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當她一天中第四次被老師點到名字時，聞笙忍不住笑了下。倒霉蛋，辛苦了。

“你剛剛笑我。”遲絳哼了一聲，“我聽見了。”

“你在幸災樂禍嗎？”遲絳又捏拳敲敲桌面，氣鼓鼓看著聞笙。假裝生氣，心里又悄悄綻了簇小煙花。

聞笙沒有回答，扁扁嘴，收住唇角笑意。眼睛卻晶晶亮的，恢復了些往日神色。

遲絳捕捉到那一抹光亮，又仔細看看聞笙：

看見她頭頂的灰色云層薄了些，雨變成了霧。屬于她的小小星球還在自轉不停歇，星球萬物有了起舞的跡象。

花里胡哨的愛也很有用！

她向小朋友學習愛的藝術，幼稚園小孩只有12色水彩筆，畫出來的小愛心也絲毫不遜畢加索。

遲絳秉著呼吸，畫一顆紅蘋果形的愛心在桌角，“普通普通”地跳動，紅彤彤，羞答答，平凡又劇烈。

她這樣普通又熱烈地喜愛她。

兩人也并非全無交流。全天下同桌愛說的話，她們也一句都不落下。

——“聞笙，我好餓。”遲絳一天“愁眉苦臉”餓上好幾遍。

——“那你看三角函數好吃嗎？”聞笙拿她的饑腸轆轆毫無辦法，損她一句，下一秒從書桌里拿出備好的小零食。

——“不能我一個人吃，你陪我一起。”遲絳拽拽聞笙袖子，眨眨眼睛表示請求：“你也一起吃，這樣班主任即使抓到我們，也會裝看不見。”

就這樣，課間時，教室總會平白冒出兩只小倉鼠。偷偷摸摸，鬼鬼祟祟，鼓著腮幫嚼嚼嚼。

“真是倒霉坐你同桌，陪你一起犯錯誤。”聞笙又在口是心非，嗔怪的語氣出賣她的心甘情愿。

“沒有辦法哦，我能來這個班，還要拜你所賜。”遲絳挑眉得意：“聞同學養虎為患，親手培養宿敵。沒想到吧？我果真陰魂不散。”

聞笙便盯著她看，半天找不到還嘴的句子。只好伸手從遲絳手中搶過小包堅果，微揚唇角：“這么能說會道，你餓著吧。”

遲絳卻笑得甜滋滋，似是計謀得逞：“你親自搶走的，那你親自吃掉。”

聞笙握著手中半包堅果，終于反應過來，遲絳說的“好餓”從不是真的餓。

*

在教室里，分明連對視一眼都不敢，到網絡上，遲絳卻大肆夸獎著“我同桌笑起來真好看”。

不加修辭，言語直白，評論區都清一色地笑話她：

“遲絳你就花癡吧！”

“如果這都不算愛——！”

“嘖嘖嘖，摯友，騙鬼啦！”