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李世民的內(nèi)心一下就舒坦了，看吧，不是朕一個(gè)人如此反應(yīng)！

“是朕！試試電話好不好使！對(duì)了，你明日回兵部任職吧，官降三級(jí)重新做起。”

“只要能再回到兵部為圣上效勞，官職啥滴微臣有何可挑，微臣原本就是犯錯(cuò)之人……”又說(shuō)了好些恭維話，侯哥終于脫離文職。

呵呵，別以為朕沒(méi)瞧見(jiàn)，小狐貍精回來(lái)了！掩飾住對(duì)于電話的好奇和興奮，李世民走出書(shū)房，準(zhǔn)備用言語(yǔ)會(huì)會(huì)小狐貍。

先表?yè)P(yáng)一下研究人員，“大家做得好，朕的電話已經(jīng)開(kāi)通了！先前很多墨者都說(shuō)欲做研究不為官，若因?yàn)殡娫掃€不足以賞賜爵位，待新船研究出來(lái)再一起封賞?！?

“全憑圣上做主?！蓖醌k沒(méi)掰扯，李世民的話很有道理。若一人交上這樣的東西自然封爵，只是此次參加的人不少，現(xiàn)在是和平時(shí)期爵位不好輕易授予。原本以為墨家會(huì)再放人入朝為官，她此次帶大家過(guò)來(lái)就是做得這個(gè)打算，沒(méi)想到原本叫著去工部的小年輕們都改變主意了。

見(jiàn)大家認(rèn)可，李世民內(nèi)心也開(kāi)懷，沒(méi)因?yàn)樗５男庖鹫`會(huì)就好。

李世民踱步到諸葛恪面前，驚訝道：“喲，這是王縣公門(mén)下的諸葛吧？吳王在倭國(guó)多虧你照顧，他回來(lái)后常念叨你，待你有空多陪陪他，畢竟吳王身心上的疾病剛剛治愈?！?

演技太浮夸，差評(píng)！

見(jiàn)李世民完全沒(méi)有對(duì)遠(yuǎn)行大臣?xì)w來(lái)的激動(dòng)和夸贊，不了解具體情況的都猜測(cè)他是怎么招惹的吳王。憑良心說(shuō)，吳王的脾氣和秉性真不錯(cuò)。再有，剛才王縣公可是在宮外提起爵位，這回有好戲看了。

事實(shí)讓很多等待看熱鬧的人失望，王玨提起爵位只是暗示諸葛恪不可當(dāng)眾提起的功勞，是說(shuō)給大家伙聽(tīng)，讓大家在李世民父子找麻煩的時(shí)候能幫諸葛恪。只幾個(gè)人明白了，剩下等著看熱鬧的嘛，年輕人想當(dāng)大官還需歷練。

“圣上，諸葛恪此行順利完成您交給的任務(wù)，作為老師，微臣與榮有焉?！?

李世民的動(dòng)作停頓住，立刻換上笑臉，“王縣公說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，朕要好好賞賜咱們大唐的青年才俊。這樣吧，諸葛恪先去吳王府任職，至于職位……”

沒(méi)等李世民說(shuō)完，諸葛恪插言道：“大膽打斷圣上，微臣萬(wàn)萬(wàn)不能去吳王府！在倭國(guó)的時(shí)候，微臣對(duì)吳王殿下十分有好感，當(dāng)時(shí)就感慨以吳王的才能便是儲(chǔ)君也做得。若跟吳王殿下相處久了，萬(wàn)一哪日吳王有不臣之心，微臣怕自己會(huì)陷入兩難的境地。”

真不是人，諸葛恪說(shuō)這話完全是給李恪招黑，大臣們看諸葛恪的眼神完全變了。也就是王縣公的弟子，任何人這么干，回頭就得被弄死。

李世民咬牙切齒說(shuō)道：“吳王很好，他怎會(huì)生出那樣的心思！”

“微臣也認(rèn)為吳王人品尊貴，只是按常理上來(lái)考慮，一般人在吳王的位置總會(huì)心生不滿，不滿之后自然要采取行動(dòng)。當(dāng)然微臣說(shuō)的是一般人，吳王殿下自然不在范圍內(nèi)?！?

越描越黑，連李世民都忍不住思考三兒子內(nèi)心有沒(méi)有怨恨他這個(gè)當(dāng)?shù)摹?

諸葛恪毫無(wú)壓力，聽(tīng)兩個(gè)師兄的意思，吳王是準(zhǔn)備好很多陷阱等著他了，那他自然不能坐以待斃。至于圣上，現(xiàn)在的情況來(lái)看，即便入朝為官也沒(méi)什么可施展，他有自己的打算，故此不怕暫時(shí)被圣上厭惡。

“既然你不愿意去吳王府，那朕這里暫時(shí)沒(méi)有適合你的職位，往后再說(shuō)。行了行了，你們都回去休息吧?！崩钍烂駳鈮牧?，居然敢拒絕還挑撥離間。

“臣等告退！”熱鬧看完，大臣們惦記回家用電話。

重點(diǎn)提一下中二太子，他全程沒(méi)找到好的切入點(diǎn)□□話題。最后見(jiàn)他爹在氣頭上，又想著師弟終于回來(lái)了，顛顛也跟著大家跑了。

王玨這邊的人都不擔(dān)心得罪了李世民，只是大家很好奇諸葛恪為什么敢如此明顯去挑撥。

“諸葛家剛出世不好太引人注意，有老師在便是連大師兄都厭惡我，也無(wú)人敢對(duì)諸葛家動(dòng)手。目前家族中很多子弟都在開(kāi)始嶄露頭角，雖然官位依然不顯，用心經(jīng)營(yíng)幾年也能基本站穩(wěn)腳。我入門(mén)晚，感嘆老師學(xué)識(shí)淵博，打算跟在老師身邊潛心學(xué)習(xí)幾年再考慮其它。”

諸葛家出過(guò)孔明，使得很多人著重注意諸葛恪，他是怕自己風(fēng)頭太盛引人忌諱。與王玨這種一人有才的隱士寒門(mén)子不同，諸葛家可是一股不小的力量。就像平日笑瞇瞇的長(zhǎng)孫無(wú)忌，若他發(fā)現(xiàn)諸葛恪想取得他先祖一般的地位，定然會(huì)不顧情面暗地里對(duì)付諸葛家。

成，王玨認(rèn)同弟子的想法，愿意學(xué)知識(shí)她自然也愿意教導(dǎo)。

回到南山，諸葛恪、武照、房遺愛(ài)又將他們的聊天內(nèi)容說(shuō)出，當(dāng)然聽(tīng)他們說(shuō)此事的還是狼狽三人組以及墨云和百家派弟子。

方才諸葛恪并未獻(xiàn)上龜殼，今日可以當(dāng)做剛回來(lái)忘記了，等大家商議好如何行事再說(shuō)。主要也不知道圣上聽(tīng)了贏宮女的話對(duì)龜殼是個(gè)什么看法，萬(wàn)一冒然送上再被小心眼記恨怎么辦。

孟襄聽(tīng)到他們的分析很感興趣，王熙然看穿其心思，道：“孟兄可是老想法？只是這個(gè)龜殼有人看到過(guò)，還得盡快才行?！?

墨云拍胸脯，“此事我就能做，保準(zhǔn)明日讓你們看到成品。”

諸葛恪不言語(yǔ)，不是他猜測(cè)的那樣吧？！真敢?。?！

“至于圣上對(duì)龜殼是何想法，承乾明日去試探一番，若可以的話將龜殼借到南山幾日?！?

李承乾無(wú)語(yǔ)，老師又當(dāng)他的面商量如何糊弄他爹，還讓他參與……

作者有話要說(shuō)：

第314章

李世民打著哈欠，看向殿內(nèi)一眾睡眼朦朧的大臣們直撇嘴，暗道這些人定然是熬夜打電話才如此。哼，真沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面，李世民又打了一個(gè)哈欠，想著怎么讓大臣們的內(nèi)心變得高貴起來(lái)。

今日早朝就一個(gè)事情，趕緊說(shuō)完回去補(bǔ)覺(jué)，“派去做文化教導(dǎo)的人是否已經(jīng)甄選完畢？”先前的圣旨已經(jīng)派出，關(guān)于誰(shuí)接任以及大軍何時(shí)回來(lái)都清楚說(shuō)明，唯獨(dú)似倭國(guó)一般的儒學(xué)教導(dǎo)先生需要再考核一次。

這事孔穎達(dá)總負(fù)責(zé)，老頭聞言趕緊回話，“名單已經(jīng)出來(lái)，若圣上無(wú)異議，微臣準(zhǔn)備讓他們?nèi)蘸蟪鲂?。?

李世民一揮手，小內(nèi)侍拿著孔穎達(dá)呈上來(lái)的奏折開(kāi)始念。人選姓名背景以及特點(diǎn)都說(shuō)得很清楚，大家認(rèn)真聽(tīng)后皆未覺(jué)得不妥，李世民滿意著夸贊道：“孔祭酒辦事朕向來(lái)放心，就讓他們?nèi)蘸蟪霭l(fā)吧。行了，退朝！”

李總起身走人，太困了，他準(zhǔn)備回書(shū)房抱著貓熊再睡一覺(jué)。

這個(gè)心思不能立刻如愿，聽(tīng)說(shuō)退朝，李承乾緊追到李世民書(shū)房。

本來(lái)就困，見(jiàn)到大兒子緊追而來(lái)，李世民第一反應(yīng)就是給諸葛恪說(shuō)情來(lái)了，“別說(shuō)了，諸葛小子把你弟弟弄成那樣子，朕怎么也得收拾他一番?！?

李承乾聞言一頓，強(qiáng)忍下病情不跟李世民掰扯，今天有要緊事兒說(shuō)呢。

“兒子不是要給諸葛恪說(shuō)情，而是想跟父皇說(shuō)說(shuō)龜殼的事情。諸葛恪回來(lái)時(shí)得到一個(gè)龜殼，昨日忘記呈上來(lái)。老師想著贏宮人提到龜殼，不知內(nèi)里是否還有別的原因，故此不敢直接帶過(guò)來(lái)，父皇怎么想？”

這讓李世民很犯難，他一直認(rèn)為龜殼涉及到寶藏，關(guān)于贏宮女的事情他也思考過(guò)，之后龜殼被他認(rèn)定為秦始皇寶藏。當(dāng)然也有可能是什么詛咒之物，大舅哥也說(shuō)秦始皇這個(gè)人神神叨叨的。

到底還是最在意自己的安全，李世民覺(jué)得以王縣公的人品應(yīng)該不會(huì)吞掉他的寶藏，“你將龜殼都帶到南山，看王縣公能否有所發(fā)現(xiàn)。”

“兒臣遵旨?！闭邢聭?。

李承乾樂(lè)呵呵將龜殼帶到南山，料想今日師兄們可能要拿他跟諸葛師弟打趣，有龜殼轉(zhuǎn)移注意力大家應(yīng)該不會(huì)再想起昨日的話題吧。

圖樣圖森破！旁人的注意力確實(shí)都被龜殼吸引去，有一人卻對(duì)諸葛恪的經(jīng)歷更感興趣。李承乾剛將龜殼交給王玨，李晉江立刻跟隨其后，“大師兄，你給提供點(diǎn)寫(xiě)作靈感好不？”<script>chapter1();</script>