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“謝謝你，這么珍惜我?！?

他往下，溫柔的含住她的唇瓣，輕輕吮咬后才放開(kāi)。

“那今晚，我們來(lái)延續(xù)研究室沒(méi)完成的部分?！彼麪N爛一笑。“我們?nèi)N房？”

“……”你這空間完全不對(duì)啊大爺，好歹也是書房！

“唔，書房也可以?！?

“……”這時(shí)候還會(huì)讀心術(shù)呢？

☆、第50章

朗雅洺聯(lián)系了他的母親，他們約在林爺家見(jiàn)面。

“真沒(méi)想到…你姐姐居然會(huì)這么說(shuō)。”師母臉色不好，雙手交迭在腿上。“如果那時(shí)你在的話，霍斯曼根本不會(huì)收她當(dāng)學(xué)生?！?

“為什么？”

“霍斯曼是因?yàn)橘F妃戲貓才收了她，他以為找到了另外一個(gè)跟你一樣有天賦的學(xué)生，最后事實(shí)證明并非如此?！睅熌傅恼f(shuō)。“霍斯曼跟我說(shuō)過(guò)，白珺一開(kāi)始會(huì)故意模仿你的畫風(fēng)，但其實(shí)根本不對(duì)，她的程度頂多模仿出五六成，頂多騙騙一些業(yè)余的人，霍斯曼這種等級(jí)的看了幾眼就知道了。”

“那又為什么要繼續(xù)收她當(dāng)學(xué)生？”六君好奇的問(wèn)。

“霍斯曼那段時(shí)間身體已經(jīng)很差，我猜他留著這個(gè)學(xué)生，也不過(guò)就是覺(jué)得這個(gè)人可能跟白彤有些關(guān)系吧？聯(lián)系了一段時(shí)間才找到白彤。”師母說(shuō)?！爸劣诟淄牧耸裁丛?，我已經(jīng)把東西交給雅銘?！?

白彤愣了一下，轉(zhuǎn)頭看向喝著茶的朗雅洺：“師母給你什么？”

“錄音檔。”

“你沒(méi)跟她說(shuō)？”師母有些詫異。“就是霍斯曼跟你的聊天的內(nèi)容。”

“我跟老師聊天？是、是最后那次去餐廳的那次？”她喃喃自語(yǔ)。

“估計(jì)沒(méi)錯(cuò)?！睅熌刚f(shuō)?！八麊?wèn)了你好不好，也問(wèn)了你的家人，雖然你們都沒(méi)有明說(shuō)什么，但最后他問(wèn)你最近畫了什么畫，你有說(shuō)你畫了一張人物像，送給姐姐當(dāng)禮物，最后他有寫了一封信給你?！?

“嘖，有這么關(guān)鍵的證據(jù)你不拿出來(lái)？是想累死老子？”六君轉(zhuǎn)頭瞪了一眼朗雅洺?！袄锩孢€說(shuō)了什么？”

“也沒(méi)什么重要內(nèi)容?！彼卣f(shuō)。

“你這木耳也聽(tīng)不出什么，把東西交出來(lái)給我?！绷浜?。

“別想?！?

當(dāng)六君要張口罵人時(shí)，朗雅洺的手機(jī)響了。

白彤聽(tīng)到這段鈴聲，覺(jué)得有點(diǎn)……耳熟。

“嘖，那錄音內(nèi)容到底有什么，值得這么藏著掩著？”六君挑眉。

朗雅洺起身走到外面說(shuō)電話，白彤回頭看向師母，只見(jiàn)她露出溫柔的笑容。

“看樣子，雅洺真的很喜歡你。”

“咦？”她頓了一頓。

“這首歌是霍斯曼很喜歡的歌，我這輩子聽(tīng)了不下數(shù)萬(wàn)次，只聽(tīng)過(guò)兩種版本。”師母微微一笑?！耙粋€(gè)是原唱rs，另外一個(gè)就是你?！?

這句話讓白彤睜大了眼，一時(shí)間說(shuō)不出話來(lái)。

“我想…剛剛雅洺的手機(jī)音樂(lè)，應(yīng)該是你的聲音吧？”

下午，六君帶著師母去找林爺，她則去樓上找朗雅洺，剛好小九從書房走出來(lái)，他一見(jiàn)到白彤便笑著說(shuō)：“姐姐，沒(méi)想到你唱歌這么好聽(tīng)?！?

她怔住，尷尬地笑了一聲。

“剛朗哥手機(jī)響了好幾次，我聽(tīng)那首歌覺(jué)得不錯(cuò)，問(wèn)了他歌手?！毙【艜崦恋男α诵??！八f(shuō)什么你知道嗎？”

“說(shuō)什么？”

“說(shuō)是一個(gè)自由歌手，晚上只唱給他聽(tīng)。”

“……”

她紅著臉走進(jìn)書房，就看到他站在右邊的書架前，伸出手拿最上面的幾本書，那寬厚的肩背，襯衫貼著他的身體，隱約可見(jiàn)他的背肌線條。

很容易就想到他抱住自己時(shí)的樣子，不知道那樣的背線會(huì)有多美……

他想到了希臘神祇的大理石雕像，如果說(shuō)力與美的線條實(shí)體化，應(yīng)該就是像他那樣的吧……

“想什么？”朗雅洺不知道什么時(shí)候來(lái)到她面前，低下頭看著她，揚(yáng)起微笑。

“你跟小九亂說(shuō)什么……”她咕噥。

“小九？”他挑眉，想了一下后笑了?！拔艺f(shuō)得不對(duì)嗎？”

“你那個(gè)鈴聲，是我唱給老師聽(tīng)的吧？”

“是啊，我多可憐，只能從別人那里拿到你的歌。”

她見(jiàn)到朗雅洺可憐兮兮的表情，忍不住笑出聲。

“誒…那、那你可以跟我說(shuō)，我重新錄個(gè)新的給你?！?