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這個人就是他們此行的目標，高橋鶴子大學時期課題組的導師。

安室今天中午才從拿到的檔案里得知此人，晚上已經面對面坐在一起了，說不好是他效率高還是對方太過配合。

此人名叫小保方三郎，現在是東大的一名老師，任教的同時仍在課題組做研究。

“這里。”小保方遠遠就看到了安室和柯南，站起身來向他們招手。

兩人走了過去，寒暄了一番后落座。

小保方招呼來服務員，為柯南點了蛋糕和奶茶，又詢問安室要吃些什么，安室推脫無果，點了一杯拿鐵。

“您也別和我客氣，”小保方略有些苦澀地笑了笑，“鶴子當年算是我很看好的學生，雖然后來沒能一起共事，但如今突然聽到這樣的噩耗……還是覺得不真實，抱歉，這權當讓我自己多少好受一點。”

“世事無常。”安室點頭表示理解他這種心情。

“誒……你們節哀。”小保方對安室和柯南說。

他們兩人是以高橋鶴子家人的名頭來見小保方，此時也沒露陷，適時地表現出一些悲哀。

“你們這次來，是想了解些什么呢？”小保方見氣氛有些凝滯，主動開口引出話題。

“鶴子生前多次提及大學時期的老師和同學們，我想她是真的很熱愛這段時間的經歷，如今她與世長辭，我們一是想來這個她曾經學習的地方看看，二來是想拜訪一下她的老師同學們，如果您能分享一下與她相處的經歷那就再好不過了。”安室說出提前準備好的借口，這一番話很是懇切，讓小保方深信不疑。

“原來是這樣，”小保方點點頭，托著下巴陷入回憶，“鶴子……一開始是個安靜卻有靈氣的孩子，當時我是在一門選修課上第一次見到那孩子。”

“大學里的選修課，學生多少不太用心，但她不一樣，她從第一節課就坐在第一排，從頭聽到尾，下課還會來問我一些很深入的問題，也就是那時候，我一下記住那個孩子了。”

“她們家似乎經濟狀況不太好，我記得當時經常在食堂的餐廳看到她，也就是那個時候我開始和她有些交流。她真的是個很聰明的孩子，雖然平時默不作聲的，但一直在思考，每次把握問題都很精準，是難得一見的天賦型選手，所以我主動邀請她來到我的課題組，她也不負眾望，很快上手，確定了自己的研究方向。”