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郁靈在學校交不到朋友，他會害每一個和他做朋友的人一起被欺負。

除了嘲諷他的信息素難聞之外，同學們還很喜歡捉弄他，比如將他的課本扔進垃圾桶里。郁靈每次因為找不到課本遲到，又會遭到老師的責罵。

他還總是被搶早飯和零花錢，導致經常犯低血糖暈倒，次數多了，老師變得不相信他，總罵他裝病偷懶。

像這樣的事情填滿了郁靈的上學時光。

在郁靈看來，學校就是一個受欺負的地方，他每天都很害怕走進學校的大門。

但郁靈同時也很清楚，如果想要擁有獨立的經濟能力，他必須要去學校里學習知識。

大學的入學機會很難得，傅先生主動為他提供這樣好的條件，他不應該不知好歹。

所以在調整幾分鐘后，郁靈緊繃著神情，低聲開了口：“學費，要多少？”

這就是答應的意思了。

但傅洲心中的凝重并沒有緩和多少，他只是面上仍舊溫和著：“這是傅家應該給你的補償。”

郁靈沒忍住皺起眉，他張了張口，想說這樣的補償似乎太過了。

傅洲寬和地說：“郁靈，在你有能力之前，我們不談錢的問題。”

郁靈只好不再出聲。

話題結束，傅洲似乎還有工作要處理，起身準備回書房了。

在離開前，他似乎有所斟酌，最終又看向郁靈，補充道：“到時在學校遇到任何問題，我都能幫你處理，希望你可以信任我。”

郁靈坐在原處，神情怔愣。

他像是下了什么決心，望著傅洲的背影看了很久。

傅洲回到書房后，先聯系了楊霽，要求對方去查郁靈之前的生活細節。

楊霽察覺到老板現在的心情很差。

他在那邊很快應下，又不太確定地問：“傅總，是查小郁先生住進寧家之后的情況，還是都查？”

“都查。”傅洲說。

……

近些年來，社會對omega的特殊保護以及福利政策已經十分健全，大部分高校的管理方式也隨之做出了很多調整。

例如為了降低失控事件發生的概率，會按照alpha、beta、omega的不同性別劃分校區等。

傅洲挑選的這所私立高校，在教學方式上則更加靈活一些。

學校允許學生在通過入學考試后，先學習一年或兩年的基礎綜合課程，等學生真正確定了自己的職業選擇，再挑選專業，專心攻讀。

郁靈了解到這些時，心里不禁又對傅洲多出幾分感激。

因為他的確還沒想好自己將來要從事什么。