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也不要說不敢跟他對(duì)著干，就是他從溫和的面容轉(zhuǎn)為冷峻時(shí)，尋常人就不敢再和他對(duì)視了。

這樣仿佛天生就是來到世間搗亂的人，陳寧怎么敢去招惹？

心愛的女孩林弘雅，偏偏只喜歡，也就是愛戀這個(gè)不學(xué)無術(shù)、只會(huì)逞強(qiáng)斗狠的人，陳寧也是惱火。

愛戀，不能得到也就罷了。這世上，有情人成不了眷屬的，何止陳寧一人。

但陳寧想不通的是，他也和吳航一樣，都是與林弘雅算是青梅竹馬。

而且，若按條件來算，他比吳航好得多啊：個(gè)子雖然沒有吳航高，但也是身材勻稱挺拔；長(zhǎng)得也不賴，英俊瀟灑；

學(xué)業(yè)，還用說嗎？自己大學(xué)生，吳航是無業(yè)游民；志向，自己一心求官，吳航，最多是掙幾個(gè)錢換酒喝而已。

越想越委屈，陳寧聽著樹上的知了叫聲，厭煩不已。

再說吧。反正，現(xiàn)在還都在上大學(xué)，林弘雅還是要追著試試。

不是有老話說嗎——有志者事竟成。

不能輕易放棄就對(duì)了。

真要不成，咱們?cè)僬f！

他站起來，拍拍屁股上的土，推起自行車上了馬路。

穿著涼鞋踩在被曬軟的柏油路上，他的腳下發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲響。

陳寧聽在耳中，仿佛聽到一個(gè)看不到的人，在不停地嘲笑他“不成，不成”。

詛咒罵街之后，他跨上自行車座。在炎炎烈日下，他皺著眉以遮擋一些刺眼的陽光，汗如雨下地遠(yuǎn)去。

考場(chǎng)內(nèi)，陳和平再次轉(zhuǎn)頭看向林弘毅。

監(jiān)考老師低聲嚴(yán)厲提示：“不準(zhǔn)交頭接耳、東張西望！”

林弘毅向陳和平點(diǎn)頭致意，示意自己的手傷沒什么大問題。

陳和平連忙坐正，低頭答卷。

林弘毅左手痛得顫抖，又擔(dān)心血漬滲到時(shí)試卷上，只好用左手肘壓住試卷，再用右手拿筆答題。

汗水涔涔，他的心情也是煩躁。

試卷上的題目也是令人撓頭——

26.（12分）已知橢圓的中心在坐標(biāo)原點(diǎn)o，焦點(diǎn)在坐標(biāo)軸上，直線y=x+1，與該橢圓相交于p和q……

林弘毅的疲乏和手痛同時(shí)襲來，心中雜念頻生：

一定要和其他考生一起“千軍萬馬擠獨(dú)木橋”嗎？

對(duì)于未來生活而言，這些試題有多大的意義？生活中，哪里需要時(shí)刻想著x，y交匯于坐標(biāo)何處？

傳呼機(jī)、手機(jī)這些電子或者數(shù)碼產(chǎn)品，我只需要將它們從供應(yīng)鏈上游，傳導(dǎo)到下游的消費(fèi)者手中就可以了；

未來，我將參與更多新興的，或者蓬勃發(fā)展的行業(yè)。

錢？一定可以掙到很多的。

家人，都會(huì)很好的。

田馨？應(yīng)該可以追到的。

應(yīng)該？這不是一個(gè)確定的詞匯。

林弘毅想到這里，不禁身上冷汗冒出。