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作者有話(huà)要說(shuō)：

渣作者盡量保證更新，雖然沒(méi)有人看……

第6章

第六章

由于早上7點(diǎn)鐘就要集合，宿舍人定了6點(diǎn)的鬧鐘，終于在六點(diǎn)半的時(shí)候把全寢室的人叫了起來(lái)。一行人草草地吃了早飯，卡著點(diǎn)兒到了田徑場(chǎng)。

全校的新生都在那里，烏央烏央的，穿著軍訓(xùn)服誰(shuí)都認(rèn)不出來(lái)誰(shuí)。任陽(yáng)稍微留了意，并沒(méi)有見(jiàn)到梁西津，原來(lái)有錢(qián)人家的孩子連軍訓(xùn)都不用參加。

輔導(dǎo)員例行講了話(huà)，說(shuō)什么水深火熱可以鍛煉意志，而且通過(guò)這一周的朝夕相處，各位同學(xué)肯定都能建立起良好的關(guān)系，能加深對(duì)彼此的了解，為日后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)……

任陽(yáng)聽(tīng)得昏昏欲睡，心想這還是幼兒園的那一套。

輔導(dǎo)員講完，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講，一圈人講下來(lái)都日上三竿了。布料結(jié)實(shí)的軍訓(xùn)服捂在身上，任陽(yáng)覺(jué)得透不過(guò)氣，轉(zhuǎn)頭看身邊的李商水，后者把襯衣扣得嚴(yán)絲合縫，似乎一點(diǎn)都不覺(jué)得熱。

“你不熱么？”任陽(yáng)擰著眉，忍不住問(wèn)。

李商水：“心靜自然涼。”

聽(tīng)他說(shuō)這話(huà)，任陽(yáng)覺(jué)得更加燥熱難耐，把襯衣扣子解了兩顆，袖子捋到手肘處，又以手作扇，試圖帶來(lái)一點(diǎn)清涼。

李商水突然將手掌按在任陽(yáng)胳膊上：“別動(dòng)，越動(dòng)越熱。”

他手心的溫度出乎意料的低，任陽(yáng)舒服地哼了一聲，依言不動(dòng)了。過(guò)了片刻，也不知是李商水手的作用，還是李商水話(huà)的作用，任陽(yáng)感覺(jué)果然沒(méi)那么熱了。

領(lǐng)導(dǎo)演講完畢，輔導(dǎo)員才帶著他們?nèi)サ椒趾玫囊黄盏兀徒坦僖?jiàn)面問(wèn)好。

教官一身軍裝筆挺，看著也像是不怕熱的。剛做完自我介紹，教官就給了他們一個(gè)下馬威：“軍人的素質(zhì)就是說(shuō)一不二、令行禁止，既然你們參加了軍訓(xùn)，就不要再將自己當(dāng)成學(xué)生。如果誰(shuí)犯了錯(cuò)，我不會(huì)心慈手軟，該罰的一定會(huì)罰，也不會(huì)有性別區(qū)分。”

底下頓時(shí)響起一陣喧嘩，女生們個(gè)個(gè)哀嚎，男生們則幸災(zāi)樂(lè)禍地笑。

“我讓你們說(shuō)話(huà)了嗎？”教官面無(wú)表情，聲如洪鐘。

一個(gè)班二十來(lái)人瞬間安靜了下來(lái)，似乎這才明白這位教官是來(lái)真的。輔導(dǎo)員在旁邊站著，臉上掛著一副嚴(yán)肅的表情，然而試圖繃緊的嘴角微微上翹，暴露了他此刻心底的竊笑。

任陽(yáng)覺(jué)得很難受，此刻全身上下唯一能動(dòng)的地方就是思維，可他滿(mǎn)腦子想的就是時(shí)間快點(diǎn)流逝，他好歇一歇喝口水，越這樣想，時(shí)間過(guò)得越慢。

他用余光瞥了眼身旁的李商水——幸虧兩人身高相仿，站隊(duì)時(shí)站在了一起——后者依然筆直地站著，目視前方，不知在想些什么。任陽(yáng)覺(jué)得此人很神奇，似乎能毫不費(fèi)力地融入任何常人難以忍受的環(huán)境，完全有著軍人的氣質(zhì)。

想著想著，他就想到了昨晚上李商水喝水的那一幕，在腦海中玩味了片刻，覺(jué)得一定要把這件事拿出來(lái)調(diào)戲一下李商水，到時(shí)候李商水的反應(yīng)肯定會(huì)更精彩。

沉浸于腦補(bǔ)的任陽(yáng)忘了此刻所在的時(shí)間地點(diǎn)，忘我地伸手摸了摸鼻子，卻聽(tīng)前方一聲吼：“你給我出來(lái)！”

任陽(yáng)不明所以地看向聲源——也就是教官，一臉無(wú)辜，想扭頭看看李商水，又記著教官不讓動(dòng)，只能站在那兒等著看熱鬧。

教官看他沒(méi)動(dòng)，很有涵養(yǎng)地深呼吸了一口氣：“就是那位沒(méi)扣領(lǐng)扣的同學(xué)，你過(guò)來(lái)一下。”

任陽(yáng)這才明白原來(lái)叫的是他，饒是再離經(jīng)叛道，此時(shí)他也不敢直接與教官針?shù)h相對(duì)，也不想在第一天就給全班同學(xué)留下不可磨滅的印