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我并不會教育孩子，好在岳祿聽話，會思考，還聰明，往往進步神速，這讓授業者很容易有成就感。

“祿兒呀，這些且放在一邊，朕還有東西要給你看看。”我神神秘秘的說。

岳祿從沉思中回神，有些興趣的問：“是什么啊？”

我把關于十一個學生的匯報拿給岳祿：“都是你弘文館同窗的事跡，就當看個樂子，你嘛，也可從中抓些把柄。”我笑呵呵的介紹。

岳祿接過來就看，這一入目就瞪圓了眼睛，一目十行的看下去，更是驚嘆連連：“還有這樣的啊！換個地方讀書，他們至于這么大反應嗎？”

見他這個反應，我就問了：“祿兒你里不理解同窗們的顧慮嗎？”

岳祿撓撓頭：“他們是在怕什么嗎？怕庶民？我到不覺得庶民有什么可怕的呀。”

我眼睛一亮：“怎么說呢，確實，他們是怕的，雖然他們表現出的情緒是激烈的厭惡和鄙夷，但究其根本，卻是因為害怕。祿兒很厲害嘛，能夠透過現象看到本質。”

被我夸的很不好意思，岳祿有點害羞的說：“我也沒那么厲害了，只是我見過的庶民都沒有他們說的那種陋習，既然不是因為庶民品性惡劣而不愿接觸，那大概只有害怕這一種解釋了吧。”

是了，岳祿在王府時最愛在市井間游走，在這方面的見識，可比那十一位加起來都多。我越發覺得岳祿聰明可愛了，見解獨到，一針見血，還有生活體驗，我忍不住摸摸他的頭：“你有自己的見解和想法，會從日常生活中提取經驗，這很好，你要保持。”

岳祿有些懵懂的點頭應是，他問：“叔叔，那他們為什么會怕呢？”

這個嘛，就孩子沒娘，說來話長了，大概要從第一次工業革命，促進了資產階級的發展和加速了封建時代的滅亡開始說起，一直講到的誕生和共|產主義思想的傳播和發展。畢竟讓階級本身意識到自己便是階級這個實事，還真要靠馬克思同志的偉大思想。

這種嚴肅到顛覆思想的話題我當然不能講，這叫嚴重超綱，連資本主義萌芽都沒有的大殷，完全沒有現代思想可以扎根的土壤，一切超前的發展都是不切實際的。于是我用符合當今價值觀的語言解釋岳祿的疑惑。

“他們的確是懼怕的，因為貴族的驕傲來自于他的身份，而不是他的人本身，當他們知道了，庶民也同樣有手有腳，除去貴族的身份，自己將與庶民沒什么不同時，他們自然就會畏懼逃避了。”

“您的意思是，庶民和貴族是一樣的嗎？”岳祿有些驚呀，顯然他被我言語中透露的平等思想嚇住了。

“并不一樣，”我被畢竟已經是階級統治的代表了，在其位謀其職，我得為封建統治站街，“有很大的不同，貴族生來就肩負著重于平民的責任，維護大殷的長治久安，就是貴族的責任，因此貴族才能享受高貴的身份，而庶民，只要安分守己，擁護統治，就盡到了最大的責任。”

“但現在，很多勛貴人家的子弟忘了責任，只知道享受祖輩的福蔭，坐于家中，不事生產，不為國家，貢獻甚至不如納稅之民，每每思及此處，朕便感寒心啊。”

領袖，對不起了，我依然堅信人民群眾是歷史的創造者，但審時度勢下來，我只能滿嘴跑火車了。不過我這火車跑的還挺唬人，在大殷這個還沒有被君權神授的思想荼毒的淳樸封建社會，一個本就跳脫的貴族少年很快被我唬住了。

這套責任義務理論聽起來還挺像這么回事，岳祿思考過后就滿目崇敬的看著我：“叔叔，你說的很對！我等身為貴族，就理應為天下先，為萬民計，擔起重擔，護我大殷萬世永昌！”

這孩子太好忽悠了，我心甚慰。愉悅的心