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當(dāng)然族人會(huì)氣勢(shì)洶洶帶小人魚“報(bào)仇”。

漸漸那一抹人類留下的烙痕消失，小人魚在海中的天性越發(fā)顯露。在白鯨張開嘴巴假裝幼崽吃掉時(shí)，被逗笑撲上去抱抱。

游客們超愛。

服務(wù)在不同景區(qū)的小人魚，無(wú)拘無(wú)束、天然浪漫。

克拉拉嬸嬸才不讓小人魚白吃白住。他們選擇自己感興趣的工作，賺到屬于自己的酬勞。

這才心安理得。

工作以外，還有學(xué)習(xí)。

他們這個(gè)年紀(jì)，理所應(yīng)當(dāng)被深海群族安排了學(xué)習(xí)。小人魚會(huì)抱怨“體能課”，海浪又重又急，尾巴疼。

不過(guò)也就是嘴上抱怨了了，實(shí)際上該訓(xùn)練的時(shí)候一個(gè)也不會(huì)缺席。他們終于明白過(guò)來(lái)，人魚天生就要會(huì)這些。

就好像一個(gè)個(gè)野生的蓓蕾，醞釀著自己的舒展。

通識(shí)課因地制宜，延續(xù)在人魚學(xué)院進(jìn)行。

選擇離開人類生存的小人魚，和固守不敢作出改變的在這里相遇，分開上不同的課程。

不敢出走的小人魚好奇猶疑，直到下定決心。

遞交到海洋的申請(qǐng)?jiān)絹?lái)越多。

有的人魚背著主人冒十二萬(wàn)分勇氣，有的人類了解越多越發(fā)感到歉疚自發(fā)給小人魚報(bào)名。

主人念念不舍，帶著哭唧唧的小人魚落海，安慰她“就當(dāng)上寄宿學(xué)校了”到“算了算了我住下陪你”。

“嘶——海汐星房?jī)r(jià)好貴。”

“嗚嗚，那怎么辦？”小人魚眼淚又多又密，無(wú)比想要回到主人的家中。責(zé)怪自己，為什么要對(duì)大海露出向往的表情？

人類指著介紹屏：“你看，小人魚在以下區(qū)域工作，可以就近提供住所。這可是海汐星的住所，尤菲原來(lái)這么厲害呀！”

人魚抽泣聲漸漸小了，尾巴不知所措卷起。

人類十分坦然地求求她：“你養(yǎng)我好不好啊？”

她也可以養(yǎng)主人的嗎？那她一定好好努力。小人魚輕輕握住人類女孩的手。“嗯。”

“謝謝尤菲！既然尤菲養(yǎng)我，就不可以再說(shuō)是主人了哦。以后……”

“以后就叫姐姐吧。”

最后一條小人魚，也回到本該生長(zhǎng)著的海域。

“聞歌。”114停在海水里，透明觸爪在散漫燈影中流光溢彩：“你的心愿算達(dá)成了嗎？”

最初，為了穩(wěn)住好不容易在荒星醒來(lái)的人魚，114承諾完成任務(wù)可以達(dá)成一個(gè)心愿。

聞歌冷漠又難以接近：“我要回去。”

可回哪里去？

說(shuō)出這樣的心愿——是回到那座瀕臨死寂的星球？

還是潛意識(shí)里有一絲希冀，能夠回到同族都在的最初時(shí)光呢？