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他冷眼旁觀著，覺得對方似乎也沒有多喜歡自己。

可是他在美院的講座，聞星從不缺席，每次都到得極早，坐在一個既不靠前也不靠后的位置，很不惹人注意，看上去不想要放過能見到他的任何機(jī)會。

他看在眼里，認(rèn)為聞星本末倒置、愚不可及。

非要沈流云說的話，聞星相較于其他人有些許的不一樣，但也沒那么特別。

喜歡他的人眾多，聞星足夠誠懇，足夠耐心，也足夠克制，卻僅限于此了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠不到能令他動容的邊緣線。

因而當(dāng)聽到聞星要請他吃雪糕時，他是意興闌珊的，隨手拿了支，跟聞星選的一樣。

沈流云愛喝冰水、冰咖啡，但不喜歡雪糕，認(rèn)為這東西太甜，只有小孩子才愛吃。

他把雪糕拿在手里，一邊拆包裝，一邊覺得聞星沒有好好做功課，連他不喜歡吃雪糕都不知道。

不過那天的日頭很足，把雪糕吃進(jìn)嘴里時，沈流云的感覺不算壞，懶懶地瞇起眼睛。

他吃了人的東西，嘴上卻不饒人，很欠地說：“天天來美院，當(dāng)初怎么不學(xué)美術(shù)？”

他心知肚明這人三天兩頭往美院跑是為了什么。

他這般有恃無恐、明知故問，換別人聽了，心里定不好受。只有聞星好脾氣，態(tài)度溫和地順著他的話說：“我小時候確實學(xué)過美術(shù)。”這倒有意思。

沈流云挑了下眉，“那怎么不繼續(xù)學(xué)了？”

“說來話長，而且原因可能會有點奇怪。”聞星面上糾結(jié)了一瞬，見沒被打斷，便當(dāng)沈流云感興趣，慢慢開始講述。

“小時候我和阿彥一起去青少年宮，父母沒想好讓我們學(xué)什么，所以一開始音樂和美術(shù)都報了。阿彥學(xué)小提琴，我學(xué)鋼琴，上完樂器課再去隔壁的畫室畫畫。他小提琴學(xué)得很差，拉出來的聲音像是在彈棉花。”聞星頓了頓，眉眼含笑地看向沈流云，“你有聽過彈棉花的聲音嗎？”

沈流云當(dāng)然沒有，也沒有機(jī)會聽到。他想象了一下，覺得這種聲音應(yīng)當(dāng)算不得好聽，但也沒有鋸木頭那般刺耳。

換而言之，從家長的角度出發(fā)，多學(xué)一段時間總能有長進(jìn)。

不過卓鈺彥沒再學(xué)了，反倒是畫得普普通通的聞星繼續(xù)學(xué)著畫畫，還參加了一次畫室里舉辦的繪畫比賽。

“你知道嗎？那次比賽我拿了一等獎。”聞星告訴沈流云。

沈流云因此更意外，“那為什么不繼續(xù)學(xué)畫畫了？”

“因為那次比賽，我原本就沒打算參加。交上去的那幅作品，我也并沒有畫完。”聞星垂下眼，流露出一種難以啟齒的憂愁。

很快，沈流云知曉了那憂愁的緣故：聞星的父親是中學(xué)教師，恰好就是他美術(shù)老師兒子的班主任。

因著這層關(guān)系，美術(shù)老師自作主張地將聞星本不打算參賽且沒有畫完的作品內(nèi)定為一等獎。

聞星沒有去領(lǐng)那個獎，他覺得自己受之有愧。

即便除了他和老師以外，不會再有人知道獲獎作品是一幅未完成的殘缺品。