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那個試圖把程鳶介紹給自己兒子的老師有點失望。
另一個老師插了一嘴。
“像程老師這種年輕漂亮的老師,那群小兔崽子一般可了勁兒地欺負。欸,現在的孩子太難管了。程老師,要是有學生欺負你記得跟我們說啊。”
再次被cue的程鳶有點茫然。
“沒有吧。我覺得我帶的這兩個班都還好。”
后來程鳶才知道,什么叫打臉。
她的臉被那群小兔崽子打得啪啪響。
那群熊孩子乖巧了半個月之后,原形畢露了。
具體表現為,每次總有那么一波人,不寫她的作業。
這就算了。
甚至她講課的時候,底下一群熊孩子亂接話茬,而后全班哄笑。
程鳶忍了好幾次。
王愛紅還因此安慰過她。
“這個年紀的小孩,都是外貌協會,他們見你長得漂亮,就想欺負欺負你。再加上你年輕,剛來的,他們更覺得你好欺負了。新老師好多都遇到過這樣的情況,別太在意。”
鄭凜對于此事的態度是:“這還不好辦嘛!你下次再遇到這種情況,嚶嚶嚶幾下,告訴他們你男朋友是警.察,再欺負你就去監獄蹲著。”
程鳶一直忍著不在那些熊孩子面前發脾氣,因為她上班第一天就給自己立了個溫柔的人設,雖然自我介紹的時候很社會地踩了一腳凳子,但是不妨礙凹這個人設。至于鄭凜說的“嚶嚶嚶”,程鳶無語地呆住很久后,覺得也不是不能納入考慮范圍之內。
結果——
第二天熊孩子們又在課上亂哄哄,程鳶現在連最基本的課堂秩序都保證不了。
最后她一言不發地走下講臺,一言不發地拿起工具櫥旁邊的拖把,一言不發地把它狠敲在了講臺上。
拖把桿,很粗的一根實心木頭,應聲而斷,木碴刺出來,有點驚悚。
全班瞬間安靜。
程鳶還覺得不解氣,扔了廢掉的拖把以后,她一腳踹在了講桌上。
平常需要兩個男生才能搬動的講桌,在眾目睽睽之下,被她踹出去三十公分。
“他媽的。”
她沒忍住開始罵。
“你們他媽的也不看看欺負的是誰?!老子當年抽煙喝酒打架燙頭的時候,你們還他媽不知道在哪個小犄角旮旯里搓著鼻涕學‘床前明月光’呢!”
全班被嚇得一點動靜都不敢出。
剛剛那幾個帶頭挑事兒的男生此刻恨不得隱身。
程鳶發完火以后,心情舒暢不少。
她盯著地上斷了半截的拖把和偏離原先位置的講臺,發了一會呆。
完犢子了。
人設崩掉了。
現在按照鄭凜的劇本“嚶嚶嚶”顯然已經來不及了。
程鳶沉默了一會后,突然換上溫和的笑臉。
她柔聲細語地問全班同學,一副很無辜的樣子。
“同學們,剛剛發生了什么嗎?”
全班沒有一個敢吱聲。
程鳶繼續溫柔地笑著說:“老師忘了告訴你們,老師人格分裂的,剛剛如果發生了什么,是另一個人格做的,跟我沒有關系哦。”
全班依舊不敢出聲。
但大家都在心里默默吐槽:信你就有鬼了。
程鳶在高二·三班發了一通火,連帶著她教的另一個班——高二·四班,也跟著老實了。
四班同學當時正上著物理課,隔著一堵墻都能聽見程老師發飆的聲音。
雖有一墻之隔,但他們也慌得一批。
事后四班同學還慰問了一下三班同學:大家都還活著嗎?