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我為此感到很抱歉。同時我也知道了，他應該和班主任交流得挺多，所以班主任才對我管得這么寬松。也對，也許任課老師沒被告知過，但插班的時候總不可能不和班主任說明一下情況，只是她沒想到，我的到來沒有給班里添個高分，反倒創造了一個驚世駭俗的低分。

雖然不太理解平均分對于班主任來說究竟有多重要，但我也老老實實地道了歉，只是道完歉后，我很自我懷疑，下次真的能把卷子填滿嗎？

道完歉，出了學校，曾校長面色疲憊地問我，吃飯了嗎？一看他平時就很忙。

我懷著一些愧疚和他一起去附近的一個飯店吃飯，一路上，他一直在和我說他最近尋找我親生父母的進展。他說，他最近在努力和那個叫季雨廖的人聯系，用了各種各樣的方法希望她吐露一些信息，奈何這人油鹽不進，堅稱她對所有事都一無所知。他又讓我放心，“肯定還有別的方法”，“反正，很快的”。

在飯店吃了幾十分鐘飯后，我們離開飯店，剛推開玻璃店門，我忽然聽到一個陌生的聲音從側邊傳來：“喲，曾老師啊，好巧?！?

我往聲音的來源看，只見一個頭頂上沒有長頭發的男的站在不遠處，正在和曾校長打招呼，曾校長也和他招手：“嗯，李老師你好?！?

對方沒有立刻回應，反而是看向我：“這位是……”

“我的學生，就是那個……”

對方打斷了曾校長：“學生？帶出來吃飯嗎？不會是女兒吧?！?

“也算是吧?！?

“算是？”

“她媽媽走了，我暫時照應著她。”

“哦，這樣。”他又似笑非笑地看了我好幾眼，露出一個更為怪異的笑容，接著，什么都沒說，搖搖手，走了。

后來的幾天，我走在學校的路上，忽然聽到背后傳來一些窸窸窣窣的聲音，似乎是有人在議論我。

我難以抑制地豎起耳朵，只言片語中，我拼湊出，他們口中的是一條傳言，沒能識別出源頭，但內容挺詳細，有鼻子有眼。

這條傳言，除了結論，別的竟全都是事實：一、季沨不是通過正常渠道進校的；二、曾校長周末帶季沨出門吃飯叁、季沨開學的第一次月考只考了兩百多分……最終，經由推理得出，季沨是一個不學無術的校長私生女。

我一開始很摸不著頭腦，同學們是怎么知道這些事的呢？而且為什么就往這個方向推測？不可以是某個親戚嗎？

直到后來，我知道了，那天遇見的那個男的，名字叫李洪明，他有個兒子叫李承師，李承師還有個極其鬧騰的朋友叫趙曉婷，感覺一切都說得通了。

李洪明不僅是老師，還是教導主任，算學校高層，我的插班手續他很難完全沒有過目過，但是他卻刻意隱瞞了最關鍵的部分，只挑了幾條曖昧模糊的信息，并貼心地替人想好結論，這究竟是為什么呢？

而且，就算他真的完全不知情，我每每想象一下這位面色正經德高望重的老師對著自己撲克臉的兒子講此種倫理八卦的場景，也總覺得有點滑稽。世間可謂只有想不到，沒有不可能。

啊，這都是后話了。<script>chapter1();</script>