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我再次醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，我費(fèi)了很大的勁，才撐起身子，感覺撐著床的手臂在微微發(fā)顫，在我要倒下去的時候，我聽到了一個聲音：“小風(fēng)，你還好嗎？”

我挪動了一下身體，察覺到一陣細(xì)微的牽扯力，我摸了摸手臂，有膠布的觸感，原來是輸液針。我仰著頭，好一會兒，意識才完全清晰。

這里是醫(yī)院，我躺在病床上，曾校長坐在病床邊。此刻是夜晚，病房里沒有開燈，病床的周圍圈著簾子，擋住了窗外的月光，在遲重的黑暗中，他的神色肅穆又悲傷。

我抿著唇，下唇上翻起的死皮戳得上唇很不舒服，我想說話，卻覺得喉嚨依舊干得厲害，我咽了咽口水，默默地看著天花板與簾子頂端的縫隙中漏出來的微光，過了很久，我才說：“老師，對不起，我不想上學(xué)了。”

我感覺到了曾校長的猶豫，短暫的、悲傷的猶豫，最后，他輕輕說：“好的，我們回家吧。”

“謝謝你。”

我沒有問他，我是怎么被送到醫(yī)院的，也沒有問他，在我昏迷的時間中，有沒有人來看過我，混沌的情緒于我而言已經(jīng)太過沉重，再承受一絲一毫，我都會被壓垮。

醫(yī)生建議我住院叁天，但是我只住了一天半，生命體征一平穩(wěn)，我就吵著要出院，他們都遷就了我。我想趕緊逃走，同時避開所有人，盡快地消失在這里，抹去我的所有痕跡，很幸運(yùn)，在離開醫(yī)院的過程中，我沒有看見其他任何人，包括后來想來探望我的朋友。

第二天下午回到學(xué)校，我第一件事就是去打印退學(xué)申請表。上學(xué)需要經(jīng)歷重重的選拔，翻過各種各樣的障礙，但是退學(xué)只需要一張申請表，簽幾個字，這有點(diǎn)像路邊的花花草草，成長需要生根、破土、抽芽，枯萎卻只需要一次蠻狠的碾軋。

打印好申請表，曾校長在家長意見那部分簽了同意，我拿著申請表去行政樓找輔導(dǎo)員和院領(lǐng)導(dǎo)簽字。在路過一樓的衛(wèi)生間時，我無意間看了看門口洗手臺鏡子里的自己，頭發(fā)粘成一縷一縷，臉上有一道擦傷，大概是之前倒在地上時弄傷的，外套上也黑一塊白一塊，上面還有污糟糟的水漬，圈圈點(diǎn)點(diǎn)像不規(guī)則的漣漪。這就是我在這里叁年的結(jié)局，我這段旅程的定格畫面。

輔導(dǎo)員的辦公室是單人間，平時只有陸鋼一個人，這會兒碰巧有兩個閑暇來串門的老師，一男一女，我記得是另外兩個年級的輔導(dǎo)員。

陸鋼不知道我是要來辦退學(xué)的，他看到我，立刻瞇起眼睛，打量了我一會兒，從上到下，又從下到上，然后再皺著眉頭斟酌了片刻，說：“你是去哪里了？”

我說：“出去玩了，沒帶錢。”

陸鋼說：“你曠課了，連續(xù)叁天，前面也有不少曠課記錄，按照規(guī)定，你應(yīng)該要被處分。”

我把退學(xué)申請表遞到他面前，說：“我想退學(xué)，麻煩您簽個字。”

陸鋼低頭，看了幾眼我的申請表，我發(fā)現(xiàn)，他笑了，好像是種如釋重負(fù)的笑，幾秒后，他利落地接過申請表，說：“嗯好，我給你簽字。”

接下來，我是死是活，他都不用擔(dān)任何責(zé)任了。

一旁的那個女老師在旁邊看到了，捂嘴說：“喔！又來一個退學(xué)的，唉，怎么這么多休學(xué)退學(xué)的，我們年級有個小孩兒，也才上了一個月吧，就吵著要休學(xué)，說是什么，抑郁癥，明明成績挺好的。”

剩下一個男老師說：“這些小孩兒，就是事兒多，除了學(xué)習(xí)成績特別好，別的地方哪里都難搞，比本科生難搞多了。”

女老師說：“本科生也好不到哪里去，我前兩年就是帶本科生的。”

“呵，也是。”

女老師想了想，又重重嘆了口氣：“唉，這些孩子啊，他們只是學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，但實(shí)際上不是每個人都適合提前出來上大學(xué)的，甚至有不少大學(xué)生也是，二十多歲了，還是不知道怎么和人相處。”

陸鋼說：“那能有什么辦法？”

女老師愣了兩秒，搖搖頭：“確實(shí)沒辦法，總不能在家里上大學(xué)。”

陸鋼簽完字，就開始繼續(xù)對著電腦噼里啪啦打字，他好像時時刻刻都挺忙的，給他發(fā)消息的人很多。

我拿著申請表，往辦公室外面走，忽然，我聽見，那個男老師說：“還好啊，都是休學(xué)退學(xué)的，沒跳樓跳江，要是攤上了可就倒大霉了。”

陸鋼說：“確實(shí)。”

男老師又說：“這些小孩兒就是這樣，事兒多得要命，芝麻綠豆大的點(diǎn)事兒都要鬧。”