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方星白地位超然，看門兒大爺放學見他打門口兒過，總對著外面接孩子的家長豎大拇指：“這可是我們學校這個！”。

弄的方星白在注目禮中好不尷尬。

光環加身，為的又是正經事兒，郭瑩正想說“你的話應該沒問題”，忽然下意識的夾了夾鼻子——有妖氣！

第9章 千奇百怪的家長會

出柜的事兒過去有段兒日子了，方星白說到做到，不僅沒搞出什么幺蛾子，學習上還更加上心，結合這次期末考的成績來看，頗有點兒破而后立的意思。

老羅隔段日子踱過來看看，立在后門的辦公桌前充當監控，目光有重點的在班里掃掃，沒頭沒尾的來一句：“怎么樣啊最近？”

郭瑩扯幾句閑篇兒，老羅便知道相安無事，這是為某人專門達成的默契。

以方星白的性子，斷然不是移情別戀或者回歸正常了，說不定在偷摸憋什么大的，因此郭瑩始終抱有警惕，這家伙忽然對學習小組感興趣？

方星白：“怎么，老師剛才還說學委的作用不能只體現在搬東西上，這么快就變卦了。”

“嘶~還敢將我的軍！”郭瑩要不是抱著暑假作業，當場就要敲打這小子。

方星白學委當的不稱職，很長一段時間對不上誰是哪科課代表，經常把物理課代表叫過去等化學老師。

傳聲筒都當的十分敷衍，開會老師囑咐半個小時的話，被他帶回來永遠只剩三五句。

有次布置春游，那年二中膽大，春游以徒步+野外燒烤的模式進行，要求學生自己動手，也不怕有人放火燒山，每個班兒還得出四個涼菜參加評比。

結果方星白會開完回來只說了一句：“春游吃燒烤，大家吃好喝好，喝好吃好。”

這樣的品種要組織學習小組，真事兒似的和自己說什么“準高三了，很多同學還把自己當高二，沒有半點兒緊迫感，沒想著好好把暑假這段寶貴的時間利用起來”。

鬼信？

不過總結的還挺到位，郭瑩想著等家長會自己也把這段加上去。

方星白：“所以我想通過學習小組的形式...”

郭瑩態度不陰也不陽：“學習小組是用來學習的，可不是讓你作妖的。”