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至于下面具體的作戰(zhàn)方案，就要根據(jù)今晚的行動(dòng)，隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整了。

第30章

在雜草叢生、昆蟲遍地的森林里快速奔跑，并不是一件容易的事情。

云若溪能明顯地感覺到裸露的皮膚穿過雜草時(shí)，腿部、手部傳來的刺痛感。為了判斷自己的方向是否正確，她還會(huì)時(shí)不時(shí)地如同猴子一般，靈活地爬上一顆高大的樹木，眺望遠(yuǎn)方。

人在奔跑的過程中，本就會(huì)聽到快速移動(dòng)帶來的空氣振動(dòng)，也就是風(fēng)聲。

而云若溪要在此基礎(chǔ)上，去辨別其他屬于野生動(dòng)物或是人類的聲音——

萬一不小心撞到人了，被拖延一會(huì)兒時(shí)間，她今晚的計(jì)劃就有隨時(shí)破產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)。

好在，通過白天的努力，她對(duì)不少片區(qū)的巡邏路線都十分清楚。

在規(guī)劃自己夜晚行動(dòng)路徑的時(shí)候，也有意避開了這些區(qū)域。

遇到避不開的人，她就蹲在樹上，等待對(duì)方離開，再跳下來，繼續(xù)前進(jìn)。

借著夜色的掩護(hù)，云若溪的趕路之旅還算舒暢。

半個(gè)多小時(shí)后，云若溪小口喘著氣，抵達(dá)了e區(qū)附近。

她一直在用最快的速度奔跑，伴隨著不斷地上躥下跳，精神保持著高度的緊張，此刻著實(shí)有些疲憊了。

監(jiān)控室內(nèi)，云若溪的精神力也慢慢向闕值靠近，亮起了一條黃線。

“她竟然消耗了這么多精神力嗎？”

陳意情有些驚訝：“她看起來一直面不改色、處變不驚的，我以為這些對(duì)她來說都輕輕松松呢。”

“也正常吧，她一直保持著高速行動(dòng)，計(jì)劃之類的工作看起來也是她安排的，身體和腦子處于不停歇的緊繃狀態(tài)，精神力消耗不會(huì)少的。”

在監(jiān)控室坐下沒多久的一位老師開口道：“作為一名新入學(xué)的高一新生，她的精神力還沒超過闕值、被系統(tǒng)強(qiáng)制登出，我認(rèn)為已經(jīng)很厲害了。”

這時(shí)，一直默默玩著光腦的監(jiān)控室負(fù)責(zé)老師終于抬起了頭。

她平時(shí)的工作內(nèi)容就是觀望這些監(jiān)控，已經(jīng)看到了要吐的地步。此刻進(jìn)行新生比賽，有其他老師來替她“分擔(dān)工作”，不在一旁偷會(huì)懶實(shí)在是說不過去。

“這個(gè)學(xué)生有點(diǎn)眼熟啊？”

身為一名長期和監(jiān)控室設(shè)備打交道的老師，她與大部分學(xué)生都沒接觸過。為什么會(huì)覺得這個(gè)人眼熟呢？

監(jiān)控室的老師冥思苦想，終于翻出了前段時(shí)間的記憶：

“我想起來了！這個(gè)學(xué)生之前來模擬訓(xùn)練艙練習(xí)過，她把痛感和精神力闕值之類的都拉滿了，我還以為是哪個(gè)高三學(xué)生在沖刺塵翊護(hù)衛(wèi)隊(duì)呢。”

“拉滿？？？”殷鳴的瞌睡一下子被沖散：“你說這個(gè)學(xué)生，把這些參數(shù)都拉滿了？”

“是的。”殷鳴突然放大的聲音讓監(jiān)控室老師下意識(shí)地向后退了退：“她應(yīng)該是在訓(xùn)練中以比較痛苦的方式死亡了，痛感和精神力數(shù)值都很高，我就看了一眼。”