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小皇帝扭著脖子看過去，鼓起臉頰，強調道：“可是小王叔還沒看的奏折要比我的課業多很多！”

最后三個字念得極重極認真。

謝祁單手刮了下他的鼻尖：“你小王叔連著忙了六七日，都累得清減了，自然要歇一歇。你呢？”

“我……”小皇帝下意識捂住自己的小肚子，頗有些心虛。他不久前才將將用了一碗糖蒸酥酪并著兩塊八珍糕，可小王叔只寥寥用了幾口，胃口差得很。

想到這里，小皇帝后知后覺地意識到小王叔近來確實清減了不少。他眨巴眨巴眼睛，他強忍住低落，乖巧道：“好叭，那你帶小王叔出去玩兒吧。”

謝祁笑了下，還未張口，就聽江懷允聲音淡淡道：“本王不去。”

二人齊齊望過去。

江懷允終于抬起頭，掠過謝祁，視線落在小皇帝身上，問：“方才讓陛下看的奏折，陛下可看完了？”

“看完啦。”小皇帝點點頭，想了想，遲疑道，“不過……”

江懷允神色如常，靜靜等著下文。

小皇帝對上他平靜的視線，定下心來，小聲道：“那個叫馮易的人，小王叔是不是罰得太重了啊。”似是覺得單說個結論太單薄，他信手拎出佐證，道，“先前無衣哥哥幫我做課業，小王叔也沒有罰我呀。”

小皇帝拎出舊事的同時，謝祁頓時警鈴大作。他單手抱著小皇帝，另一只手連忙舉起，頂著江懷允冷淡的視線，真誠表示：“當時鬼迷心竅，此后再未做過這等事。”

江懷允望向小皇帝：“這不一樣。”

“哪里不一樣，不都是讓別人幫忙寫課業嘛？”小皇帝偏了偏頭，著實不解。

江懷允思考著怎么用最淺顯易懂的話解釋給他聽，沒有立刻出聲。

短暫的沉默間，謝祁溫聲建議：“時間還早，不如我帶著你們去太學玩一會兒？”

這話接得委實突然。

江懷允卻心領神會。他看了謝祁一眼，沒有出言反駁。

小皇帝的語言天賦在這時發揮到了極致，他精準地捕捉到了“們”字，登時看到了自己也能跟著出去玩兒的希望。

明明臉上寫滿了雀躍，小皇帝還是謹慎地確認道：“我也可以去嘛？”

謝祁不假思索：“當然。”

“那今日的課業……”

“回來再做。”

小皇帝興奮得手舞足蹈，顧念著在謝祁懷里，很快收了動作。他扭頭望向江懷允，眼睛亮晶晶地喊道：“小王叔？”

江懷允擱下手中的奏折起身：“走吧。”

*

太學興建于立朝之初，至今已逾百年，是舉國文人甚為向往的最高學府。

此時雖值清晨，可一進太學，便能聽到書聲朗朗，間或伴有學子慷慨激昂的討論聲。

小皇帝是第一次來，對這里的種種都覺得分外驚奇。

他原本跟著兩人慢悠悠地走，似是覺得不過癮，沒多會兒便撒歡兒跑起來。時不時被抑揚頓挫的念書聲吸引，扒著窗戶好奇地去看學子們上課。

江懷允和謝祁也不拘著，由著他折騰。

小皇帝跑了大半天，不知聽到什么，忽然停下，扒著樹干，悄悄探出頭去細聽。

江懷允和謝祁走至近前，“科舉”、“馮易”、“處罰”一類的字眼傳進耳中。

——是途經的幾個學子在討論科舉舞弊的懲處之事。

此時三法司的處置結果業已昭告天下，太學的學子又甚為關心此事，能及時耳聞并不奇怪。

他們二人對視一眼，默契地沒有出聲打擾。

小皇帝聽了會兒，直到那些學子漸行漸遠，才轉回身，面上盡是迷茫：“他們都在說小王叔處罰得當……”

謝祁笑了下，將陷入巨大沖擊的小皇帝抱起來。

江懷允望著他，問：“陛下覺得，這些學子讀書用功嗎？”

小皇帝回想起自己方才見到的種種，不假思索地點頭。

江懷允又問：“那陛下可知，他們這些人將來都要做什么？”

小皇帝苦思冥想了片刻，著實一頭霧水，于是誠實地搖搖頭。

“他們這些人將來都要參加科舉，博得一個好名次來入朝為官。馮易平素里不學無術，靠投機取巧摘得了榜首頭名的好名次。陛下覺得，這對他們這些刻苦讀書的人來說公平嗎？”

小皇帝代入其中想了下，半晌，搖頭道：“不公平。”頓了下，他問，“所以這就是小王叔要嚴懲馮易的原因嗎？”

“不止如此。”江懷允道，“科舉是選拔人才的盛會，只有嚴格以待，才能最大限度的確保公平，選出富有真才實學的人。若是放任舞弊，日后旁人效仿，那選出來的就不是人才、而是庸才了。庸才云集，何以治國？”

小皇帝仍有些一知半解。

江懷允將例子舉得更淺顯一些，道：“朝臣辦事，就好比做課業，陛下和百姓是檢查課業的人。陛下是希望這些人會做課業，還是大字不識一個？”

“當然是要會做課業的！”小皇帝恍然大悟，彎著眼睛道，“先前無衣哥哥幫我做課業的那段時間，太傅每次見到我都很高興。想來百姓應當也喜歡課業做得好的。小王叔，我說得對不對？”

江懷允掃了謝祁一眼，朝著小皇帝微微頷首：“對。”