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“你看看你！吃點東西就愛往嘴角邊上沾！”說完這句，賀笙又扣著人后腦勺往前帶了帶，拇指指腹，用力蹭著她嘴角沾著的碎屑。

這回是真沾上了！老子沒瞎說！

冉冉：“……”嗚嗚嗚，媽媽你什么時候回來，我懷疑笙笙弟弟青春期發育壞了，精分了……

☆、靠愛吧

假期一結束,

同學們就蔫頭耷腦地回來上課了。絲毫沒有休息夠了的感覺。

好在十月中旬還有個運動會可以惦記著。

那可是白賺到的兩天假期啊！不用上課，還不用寫作業！

就是小長假剛回校,

教導主任要組織的學習交流會,

讓他們高二年級各班，一眾班長學委都瑟瑟發抖。

從沒和大佬正面交鋒過的各位好學生，擦了擦腦門上的虛汗。

尤其是之前,

被賀笙和他的小弟們拉出去“約談”過的（6）班學委孫晨,

一想起當時被大佬笑瞇瞇地警告不許退步的情景，就覺得好他媽玄幻。

還好這次月考自己穩住了，沒有退步。還因為大佬的“關愛”,

神奇地進步了不少。

也不知道算不算因禍得福。

唯一沒什么感覺的，大概只有（1）班的兩位了。

下午自習課的多媒體教室里,

教導主任看著綴在隊伍最后面，校服的襯衣袖子卷到手肘邊,

領口最上面的兩顆扣子松松散著,

抄著褲兜，懶洋洋進了教室的賀笙，好想嘆氣。

這人一點不像來參加學習交流會的,

倒像來參與劃地盤的。

頗為無奈的教導主任，照例讓他們按著班級順序，總結了一下各班在這次月考里或進步或退步的原因。

又讓他們把這回進步明顯同學的學習方法，給大家介紹一下。各班班委回去綜合自身情況，好好和同學們傳遞一下學習精神。

四列課桌的前兩排，每班兩位代表各坐一張。

賀笙見小姑娘站起來,

軟聲軟調說著話。自己靠著椅背歪著腦袋，倚在斜刺的墻角里聽著。

啥也沒聽清，還覺得好他媽可愛。粉絲濾鏡可防彈。

本來挺積極向上的老干部畫風，到了（6）班學委孫晨這兒，就開始漸漸扭曲。

努力糾結著到底是說實話，還是瞎編亂造一通的孫晨，最終選擇了有技巧性地實話實說。

“我這次能取得那么大的進步，主要是靠同學們的幫助。他們在我迷茫困惑，走在人生岔路口的時候，適時出現。讓我不要因為自己優秀的長相，而忽略了學習的重要性。沒有他們的督促和關愛，