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沒有人對時間有辦法，陶西當然也沒有什么辦法。

他買到了糖炒栗子，但是一顆都還沒有吃到，就被班主任叫了出去。

陶西心里想的全都是糖炒栗子，對班主任的教育和囑咐全都胡亂應付，最后用班主任的手機給外婆打了一個電話，班主任才放他回宿舍了。

其實陶西并不是很明白為什么要用班主任的手機打給外婆，但是因為很想要吃糖炒栗子，所以進行了妥協(xié)。

回到宿舍，陶西又用自己的手機給外婆留了個言，認真地向外婆又解釋了一次校內手機使用規(guī)則：外婆，育明高中規(guī)定學生在宿舍時，十點鐘熄燈前可以使用手機，你可以給我打電話的，不用找我的班主任。

外婆不會拼字打字，給陶西發(fā)來語音：“誰讓你總是手機不知道丟到哪里去，我聯(lián)系不到你。”

又調侃他說：“你還有家里鑰匙呢，不還是把自己關在門外了。”

清明節(jié)的時候，外婆去墓園了，陶西自己在家，出門去買了一次冰淇淋，把鑰匙弄丟了，只好在小區(qū)樓下等外婆回家。

鑒于外婆提出的論據讓陶西非常心虛，陶西沒有反駁了，摳著糖炒栗子的開口說：“喔，好吧。”

又說：“我不會弄丟手機的。”

外婆可能很忙，隔了一會兒才給陶西又回了消息：“外婆逗你的，弄丟也沒關系，外婆給你買新的。”

和“鄧太太幫忙給你配了新的鑰匙，還說明天讓司機送去你學校，到時候你記得去拿一下。”

鄧太太就是外婆在做幫家阿姨的那一戶的女主人，人非常好，不嫌棄陶西外婆年紀大了，因為陶西的外婆做的粵菜有她家鄉(xiāng)的味道，一直給陶西的外婆工作機會，讓陶西和外婆的生活有穩(wěn)定的經濟來源。

外婆一直講鄧太太是很好很好的人，所以陶西雖然很抗拒去陌生人那里拿鑰匙，但還是答應了外婆。

但其實陶西并不需要去陌生人那里拿鑰匙。

育明高中的門衛(wèi)處是有給學生轉遞東西的流程的，只需要家長登記了學生的姓名、學號、班級，就可以把東西寄放在門衛(wèi)處，門衛(wèi)師傅或者當天學生會值班的學生會聯(lián)系學生的班主任，通知學生本人來領。

鄧太太的司機中午的時候路過育明高中，將東西放在了門衛(wèi)，登記了陶西的信息。

下午第二節(jié)課是體育課，班主任過來告訴陶西，讓陶西記得下課正好從校門口過一下，把家里人送來的東西簽收。

不用跟陌生人打交道，這對陶西而言無疑是好消息，但現(xiàn)在陶西開心不起來。

體育課是除了語文課之外陶西最討厭的一門課程，他覺得自己肢體不協(xié)調，不適合每一項體育運動。