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“中性詞我們還沒有學過，妻子丈夫都是名詞，是中性哦。”戴清風很耐心翻到后面一頁，關于中性詞的舉例。

“好的傾向——含有贊揚或肯定意義的詞——如「誠實」「勇敢」都是褒義詞。”

“壞的傾向——具有否定、厭惡等感情色彩的詞——如「武斷」「勾結」都是貶義詞。”

“不好不壞，沒有特殊的情感傾向就是中性詞。”

概念是這樣，舉例也有一堆戴明月看不懂的詞匯，只覺得這些線條怎么能組合成那么多復雜的結構，讓戴清風挨個讀了解釋給自己聽。

偉大、聰明、純潔、高尚、敬愛、英俊、踏實、溫柔、標致、勤懇、干凈、尊敬、慈祥。

“那哥哥是褒義詞。”戴明月突然說。

戴清風擁著她笑道：“哥哥是褒義詞。”

后來長大了的戴明月在紀錄頻道看到，情緒低落或嚴重的情緒波動 、經常哭泣 、 難以與寶寶建立關系、疏遠家人和朋友 、食欲不振或吃得比平時多、 無法入睡（失眠）或嗜睡這些癥狀，是圍產期抑郁癥的一種，發病率在15%～30%，也就是媽媽和自己從未親近，就連喂奶也是哥哥代勞的原因。

后來語文課，看到選修課本上《鄭伯克段于鄢》：

初，鄭武公娶于申，曰武姜，生莊公及共叔段。莊公寤生，驚姜氏，故名曰寤生，遂惡之。愛共叔段，欲立之。

孩子莊公出生時腳先出來，母親武姜受到驚嚇，因此給他取名叫“寤生”，所以很厭惡他。

原來如此，難產出生的孩子，給母親帶來極大的身心損傷，怎么能克服身體本能去親近呢？能做到如此大愛的女性畢竟是少數，恐怕大多數難產抑郁的母親余生都活在陰影之中。

所以出生之后看到最多的畫面是父親匆忙帶著母親來去的身影，那時候以為是夫妻和睦以至于忘記照顧孩子才把小明月給只大了叁歲的哥哥照顧。

現在想來實在是應接不暇，被迫如此。

戴清風既是父親又是母親，二者合二為一，成為“哥哥”這樣一個“褒義詞”。<script>chapter1();</script>