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小小的戴清風是同齡男生中最早懂得“女人”這個概念具體含義的。

初一，生物課講染色體和男女第一第二性征，初中的男生們是最沒禮貌、沒分寸、粗野無教養的團體，女老師在講生物，那就是一群嬉笑的男學生在打擾課堂，用手指做各種性交手勢；男老師講生物，那更加心照不宣，美其名曰“男人間的默契”，更有頑劣者如有深意般在女生面前放聲大笑、在走廊上排成一排觀察路過的女生。

什么實質性的傷害都沒有發生，但是卻實實在在產生了可以稱作是“騷擾”的影響。

于是戴清風知道了，“女人”不只是14歲以上性發育成熟的單一性別群體，還是一種處境。

他不想讓妹妹將來也處在這種處境中。

這時候他們還寄居在遠房親戚家，戴清風已經決定盡快帶妹妹離開這一方狹小的不屬于自己的天地。

夜間，小明月冰冷的腳丫無情踹在戴清風的肚皮上，無奈之下，戴清風選擇用手握住那只作亂的腳。

“怎么睡那么久還冷？”看著妹妹黑暗中熟睡的臉龐，戴清風忙著換著腳捂暖，發現簡直是猴子挑西瓜一樣，丟了這只撿起那只，比八爪魚彈鋼琴還忙，最后還是掀起睡衣，把兩只腳一起塞在肚皮上。

小明月在這個時候醒了一半，蹬蹬腳，踩到軟綿綿的觸感：“哥哥的肚皮像棉花。”

白天教她寫作文，剛好教到比喻句，戴清風心想，語文還是有天賦，過段時間還是繼續補習數學吧。

“明月、明月、”戴清風嘗試著叫她，只見小明月扭動著腦袋往枕頭縫里鉆，還拿手捂著耳朵搖頭。

“不學了不學了。”小明月在枕頭里嘟囔著。

戴清風嘆氣，好吧，還是先讓她學喜歡的科目吧。

“我會讓你能做自己喜歡的事的。”戴清風沖著漆黑的后腦勺說，靠近妹妹散落的發絲，只用指尖撫摸最遠端的黑發，怕弄醒了她。

搬到小屋的第二年，戴明月就來初潮了。一個十分鐘的課間，急急忙忙排完隊蹲下，戴明月就在廁所隔間發現了不對勁。

內褲上細長一條褐色的不明物，像是泥巴干涸在上面，但是不可能在這個位置會有泥巴。

匆匆上完廁所提上褲子，心不在焉上完了一節課，下課鈴打響，戴明月又去廁所，發現那條“泥巴”好像范圍更大了些，才想起來哥哥一直在書包里給準備的衛生巾。

可是明明老師講的電視上看到的和哥哥說的都是，月經是“伴隨卵巢周期性變化而出現的子宮內膜周期性脫落及出血，規律月經的出現是生殖功能成熟的重要標志”，只說過出血，沒說泥巴啊……

理論知識充沛但是現實經驗為零，戴明月還是和老師請假，用老師的手機給哥哥打電話。

“明月，怎么了？”電話里傳來謹慎的聲音，高中生戴清風按照規定是要交手機，但是他偷偷留了個小靈通，防止妹妹有事找自己找不到，此刻正躲在廁所隔間接電話。