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周恒清靜靜看著張力上車(chē)的背影，那依然只是自己的學(xué)生而已。他猶豫了下，出于責(zé)任還是叮囑了“注意安全”四個(gè)字。

接著他側(cè)過(guò)頭，假裝去看遠(yuǎn)處有沒(méi)有自己的公交車(chē)。然后在余光中看著跟前的公交慢慢悠悠的開(kāi)走。

第四十章

照相

告白后的第二天——中考完后的第三天，早上，初三生們?cè)诔孔x聲中又回到了學(xué)校，坐在涼爽的教室里激動(dòng)的說(shuō)著昨天估分后的結(jié)果，并忘乎所以的討論在成績(jī)出來(lái)前的這幾天應(yīng)該怎么瘋。直到周恒清進(jìn)了教室后喧鬧才收斂了一些。

通知了有關(guān)成績(jī)的事項(xiàng)還有成績(jī)出來(lái)后到校的時(shí)間等一些事情后，周恒清讓班長(zhǎng)領(lǐng)著大家到樓下去找集體照。一時(shí)間嘈雜的挪凳子聲，還有喧鬧的聊天聲充斥著整個(gè)教室。周恒清不得不放大聲音提醒大家其他年級(jí)還在上課，讓他們聲音小一些。

學(xué)生們稍稍收斂了一點(diǎn)，但也只是一點(diǎn)。誰(shuí)也攔不住認(rèn)為自己脫離苦海的興奮的初三生們。

周恒清有些無(wú)奈的先走出了熱鬧的教室，不疾不徐的走在空蕩蕩的走廊上。路過(guò)的幾個(gè)教室看了下，有幾個(gè)已經(jīng)鎖了門(mén)，有幾個(gè)里面的老師還在說(shuō)著。

還沒(méi)到中午，但外面的太陽(yáng)已經(jīng)升了起來(lái)，明晃晃的烘烤著地面，刺的人眼前一片花白，不得不瞇起眼。于是照相的場(chǎng)地被選在遮著太陽(yáng)的圖書(shū)館樓下。

因?yàn)檫€沒(méi)輪到周恒清的他們班，周恒清就站在攝影師附近等著，免得到他們班了喊他他不知道。他的學(xué)生們則在他不遠(yuǎn)處散亂的聚在一起，東拉西扯、勾肩搭背的拿著手機(jī)或相機(jī)，擺出或可愛(ài)或俗套或傻氣的姿勢(shì)，照起相來(lái)。

過(guò)了一會(huì)有幾個(gè)平時(shí)關(guān)系不錯(cuò)的學(xué)生到他旁邊和他聊天。順口聊了下成績(jī)、志愿后主題就轉(zhuǎn)到了假期的打算。

快到周恒清的班時(shí)周恒清叫大家按高低個(gè)都排好隊(duì)等著。沒(méi)一會(huì)就到了他們。學(xué)生們就在攝影師和一堆老師的指導(dǎo)下往拍照的架子上走，接著又前后左右高了低了的把人調(diào)整了半天，老師和攝影師們這下才滿意了些。

周恒清是班主任，自然是坐在最中間，兩邊是其他的任課老師。

等老師們坐好后，攝影師喊著“都不要?jiǎng)恿恕薄ⅰ翱寸R頭”、“笑一點(diǎn)”一類(lèi)的話，接著又喊道：“準(zhǔn)備了啊！一，二，三！好，再來(lái)一張！一，二，三！保持一下，最后一張！一，二，三！好了！”

老師們這才起身離開(kāi)。學(xué)生們則等老師們走開(kāi)后才在周恒清的“別急，小心點(diǎn)”中一個(gè)個(gè)走了下來(lái)。

“好了，現(xiàn)在就可以回了。注意安全，別忘了到時(shí)候來(lái)學(xué)校。”

周恒清對(duì)學(xué)生們囑咐道。

學(xué)生們應(yīng)了后散開(kāi)了些，卻沒(méi)人往出校門(mén)的方向走。黏在一起照完以后就開(kāi)始聊天，聊完天拽著另一個(gè)繼續(xù)照相。

周恒清不敢走的太遠(yuǎn)，因?yàn)樗頌槔罾蠋煱嗟娜握n老師也要拍照，而且拍完后老師們還要集體合影一張。

斷斷續(xù)續(xù)的不斷地有學(xué)生來(lái)找周恒清合影。女生們都有些不好意思，期待的望著周恒清先詢問(wèn)一番，然后一個(gè)個(gè)再站在他旁邊，由其他同學(xué)幫忙照。單個(gè)照完后幾個(gè)人再站在一起照，最后再看著周恒清高興的來(lái)一句：“謝謝老師。”

而男生們相比之下會(huì)顯得有禮大方些。至于幾個(gè)和周恒清比較熟的男生們更是過(guò)于大方了。大咧咧的喊聲：“周老師，照個(gè)像吧。”后幾個(gè)男生涌上來(lái)站在周恒清兩邊，不管身高夠不夠，哪怕勒著別人脖子踮著腳東倒西歪也要勾肩搭背的站在一起，有時(shí)還非要在別人頭上豎兩只“兔耳朵”。照完后再涌過(guò)去去看照片，哈哈大笑說(shuō)那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)怎么這挫樣。

周恒清其實(shí)并不是很喜歡照相。雖然他中學(xué)畢業(yè)那會(huì)大家不會(huì)帶著相機(jī)到處跑，但現(xiàn)在這會(huì)他卻有種回到學(xué)生時(shí)代的感覺(jué)，忍不住也高興的露出笑容。

這邊和學(xué)生合影完沒(méi)一會(huì)，那邊的李老師又喊：