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“小周！過來照相！”

周恒清轉過身，看到李老師班的學生已經站的差不多了，應了聲后匆忙走了過去。

照完相后周恒清站在不遠處看著學生們一個個慢慢的從架子上下來，沒一會他就看到了張力。

雖然他的視線沒有停留，看著下一個下來的學生。但他的記憶依然停在昨天晚上的事和話上。

他覺得那像夢一樣的飄渺，一恍，什么都沒有。

這時的又有學生跑來和他照相，他便微笑著應了。

等和這幾個學生照完，張力和其他幾個男生一邊聊著一邊朝他走了過來，其中一個帶著大大的笑臉，朝周恒清搖了搖手里的相機說和我們照個像吧老師。

他笑著說：“行啊。”

男生們商量了一下后拉了旁邊的一個同學，拜托了幾句后把相機遞給人家，接著圍到周恒清旁邊。

張力在大家鬧著“你站這我站那”的時候就已經先占到周恒清旁邊了。在大家剛站好位置的時候就先伸出手摟住了周恒清的肩頭。

最開始只是隨意的搭著，但過了一會就加大了力道，變為緊緊摟著了。這使周恒清已貼在張力旁邊了，隔著夏季薄薄的衣服都能感覺到對方體溫。

如果是平時的話周恒清不會覺得什么，畢竟勾肩搭背在男生之間很正常。但因為昨天的事他不由身子僵了一下，想著別人看著會不會有點奇怪。但又想想不可能有人看出來什么，只是自己嚇自己罷了，但依然有些緊張。

他甚至為了看起來不那么突兀，他伸出胳膊搭在了旁邊的男生和張力肩上。

期間他不斷地告訴自己張力只是自己的學生而已以消除內心的不適，但作用似乎并不大。

這張照完后男生們又和周恒清合了幾張，也有勾肩搭背，但沒有一個像張力一樣摟的那么緊。

張力在一旁站著，和其他男生笑著鬧著，沒有跑來和周恒清合影，甚至沒有看一眼。

到最后周恒清以為已經照完了的時候，張力也沒有和他合影。

然而這時張力和其他的幾個男生說了些什么，接著就接著朝他走了過來。站在他跟前，對他有禮的微笑著說：

“再和我照張吧老師。”

他和之前對待那些同學一樣，帶著微笑，說了聲“好”。

接著張力站在他旁邊，而他像之前那般緊緊的被摟著。

為了不顯得奇怪，他也像之前那樣把胳膊搭在張力肩上。

在“一二三”的喊聲中，鏡頭記錄下的師生顯得像朋友般親密友好。

在相機放下之后，他們松開了彼此。

“老師那我們走了。”

張力注視著周恒清。帶著微笑的道別，和這三年間放學每次遇到時道別的語氣沒什么不同。

張力好像依然是之前周恒清所知道的少年，和他所帶的那些學生沒什么本質上的區別。

他點點頭，淡淡笑著嗯了聲以作回應。

少年轉身，回到了好友之間，在打鬧歡笑中離開。

周恒清走到其他老師旁邊，聊天，沒再注意遠去的少年。

隨著時間的流逝，照片的增加，內存的減少，學生們陸陸續續的離開學校。原本的熱鬧也漸漸散去，只剩下刺眼的陽光，其他年級教室里的講課聲，煩人的知了聲，還有夏天的悶熱。

到了中考完的第四天，事情不是很多，周恒清忙完后和林月買了些水果回了自己父母家。到家后林月和母親去廚房忙，而周恒清就和父親在客廳坐著邊看電視邊閑聊。

坐到飯桌前，周恒清一看桌上好幾盤菜，不由說：“這也太多了吧。”