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我小的時候，我母親總會說：「阿靖，你長得很漂亮，像你爸年輕的時候。」

我總會氣鼓鼓的反駁：「媽媽，漂亮是形容女孩子的，我才不漂亮呢。」

母親還是笑盈盈的，把我摟在懷里。

「男孩子也可以漂亮，漂亮不只是臉蛋好看，也是一種特別的氣質。清清爽爽，就像停在樹梢上的一陣清風。每一隻鳥都想留住那陣風，但風怎么會單獨屬于誰呢？風一定要流動，一定要吹拂，所以它才成為風。」

我眨巴眨巴眼睛，不能明白她的意思。

「風是被欣賞的，你要把它收藏起來，它就不再漂亮了。」她說。

時至今日，我才算有點明白母親的意思。

但是對于我的漂亮而言，它只是算一種無用的招惹——招惹是非，招惹議論，招惹不該招惹的人。

第一次招來災難是在12歲。

我剛轉學，勉強塞進初中的一個班級做插班生。那個時候我剛剛認全26個英文字母，難以跟上英文課，老師安排一位女同學坐我同桌，幫我補習。

我記得她也是李姓，叫做李芳年，當了好幾門學科的班長，人很大方，話也很多。她用課馀時間幫我補習，我對她心有感激，一直很聽她的安排，但竟沒有察覺她逐漸把我當成「所有物」。

一開始她不算極端，有異性同學跟我講話，她會心生不快似的諷刺幾句，吵嘴也是常事。直至后來隔壁女孩想給我傳情書，竟被她帶人堵在廁所里扇耳光。

這件事鬧得很大，幾方家長都叫到學校去了。一間窄窄的校長辦公室，加了幾隻方凳，我母親坐在兩個更強勢的女人中間，顯得十分無助。先是兩個女生的家長相互指責，話題流轉，竟把我推上靶子的中心。

李芳年的媽媽斜眼盯著我，大聲問老師，「有沒有可能是這男生故意招惹兩個女孩子，讓她們產生誤會了呢？」

班主任說：「他只是個剛轉來的學生，應該......」

李芳年的媽媽打斷老師，武斷地說，「我的女兒不可能無緣無故打人，老師，您也知道我女兒一直是班長，學習委員，怎么可能主動去欺負別的同學？」

「我們阿靖也不會教人去打架的呀。」我母親急著說，額頭上冒出細細的汗珠來。

「一直轉學，學習還這么差，您這么說我們能信嗎？」李芳年的媽媽反問道。

母親的臉變得通紅，很快又慘白下去，她嘴里說著「不會的，我們阿靖不是這樣的」，但又不知道怎么辯解下去。

我看了一眼李芳年，她抿著嘴，目視前方，臉上沒有什么表情。我又轉頭去看那個遞情書的女孩，她抽噎著，臉埋在她媽媽的手臂上，也沒抬頭看我一眼。

李芳年的媽媽還在念念叨叨，對校長說著她臆想的理論。我個性軟弱，雖然委屈，一句反駁的話也沒能講出來，只期望著我母親能大聲把事實告訴她們。

母親只教我善良，謙讓，但是從沒教過我人生還需要爭辯和兇狠。最后的結果是，我和李芳年一起被記了過，向那位被打的女生道歉。

懲罰告一段落之后，李芳年像是變了一個人，找老師換了座位，離我遠遠的，再也沒有跟我說過一句話。

我成熟較晚，也沒看過什么啟蒙的劇集和電影，有時候電視上播放男與女的熱烈鏡頭，母親就悄然轉臺，當做那段情節根本不存在。

那個年紀，我只是朦朧知道，男女之間有些事會發生，但對那些牽手、親吻的鏡頭一知半解。

經過那個風波，我突然意識到感情里的嫉妒、愛、恨都發生地那么疾速，我還沒有反應過來，它們就風捲殘云似的結束了。

而結束之后留下的就只有痛苦而已。

我和周遠洋簡單聊過這件事。

那是剛搬去大舅家兩個月的時候，晚自習放了學，接近十一點鐘，其他人都睡了，胡媽留了點宵夜，我拿去溫熱。

周遠洋從自己的書包里摸出一隻淡藍色的信封，他反過來看了兩眼，直接把信攥成皺巴巴的一團，丟進了廚房的垃圾桶。

這是我第二次看到他丟掉女生偷偷塞給他的東西。

「有人給你寫情書了啊。」

「無聊。」

「你都不看看是誰寫的嗎？」

「知道又能怎么樣，我又不會回覆。」周遠洋說。

「是因為有女朋友嗎？所以不看？」我把玻璃容器從微波爐里取出來，撕下保鮮膜。