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與之相反的，是那個(gè)離開(kāi)的念頭，從中二變得真實(shí)，計(jì)劃更是詳實(shí)。

無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，薛問(wèn)均坐在床邊，對(duì)夾在書(shū)里的“計(jì)劃”發(fā)呆。

他明白，關(guān)于薛衡的一切就像是一座鐵房子。直至如今他都沒(méi)能走出那座房子，可能以后永遠(yuǎn)也不會(huì)了。

那張荒謬的紙條出現(xiàn)，打亂了所有。

薛問(wèn)均仔細(xì)思考過(guò)自己為什么會(huì)那么快相信丁遙——因?yàn)闊o(wú)聊。

這個(gè)世界太無(wú)聊了，來(lái)自平行宇宙的變數(shù)讓他罕見(jiàn)地興奮，即便她帶來(lái)的是不好的消息。

他好奇兇手，卻并不大想阻止什么，不急不躁地做著所謂的調(diào)查，實(shí)際上更多的是為了配合丁遙。

至于原因，同樣是好奇。

他想知道丁遙憑著道德感可以為了自己這個(gè)毫不相干的人做到什么地步。

慢慢的，他竟然忘記了這張計(jì)劃表。

直到那天她在他面前流淚，笑著說(shuō)我們逃跑吧，把那個(gè)一定會(huì)靈驗(yàn)的生日愿望許給他。

他忽然意識(shí)到，原本衰敗世界已經(jīng)冒出了青嫩的芽?jī)海抢镎稽c(diǎn)點(diǎn)地?zé)òl(fā)生機(jī)。

他不在乎死亡，但他在乎丁遙。

3.

“你怎么還不動(dòng)呢？叫你老半天了，吃早飯呀。”吳佩瑩擰開(kāi)門進(jìn)來(lái)。

薛問(wèn)均迅速將紙條團(tuán)起來(lái)。

“干嘛呢？”吳佩瑩狐疑地望著他，“蹲著干嘛？”

“沒(méi)什么。”薛問(wèn)均裝作什么都沒(méi)發(fā)生，將紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶，

吳佩瑩走到床邊，道：“我給你床單拆下來(lái)洗洗可以吧？”

“都行。”他拎起書(shū)包，越過(guò)她，“我去吃飯了。”

薛志鵬還是老樣子，帶一副眼鏡，翻著報(bào)紙。

薛問(wèn)均不經(jīng)意地瞥了看了兩眼，忽然被一行標(biāo)題吸引住了視線。

“經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，撤銷地級(jí)南巢市，南巢區(qū)、余江縣并入宜州市。”

南巢真的變成區(qū)了。那些細(xì)微的不同正在逐漸被時(shí)間修正，同時(shí)也在證明：造成信息差的不是平行的宇宙，是時(shí)間。

薛志鵬扶了扶眼鏡，又翻過(guò)一頁(yè)報(bào)紙，不經(jīng)意道：“萬(wàn)年歷修好了。”

薛問(wèn)均思緒一頓，想想覺(jué)得來(lái)氣。氣這東西壞得不是時(shí)候，也氣自己粗心大意沒(méi)意識(shí)到這點(diǎn)關(guān)鍵，惹丁遙自責(zé)。

“不要了，礙事。”他硬梆梆地道。

薛志鵬眉一鎖，質(zhì)問(wèn)道：“礙什么事兒了？”

薛問(wèn)均懶得開(kāi)口。

“你把話說(shuō)清楚，要修的是你，不要的也是你。想一出是一出，什么時(shí)候能有個(gè)定數(shù)的？”薛志鵬見(jiàn)他不說(shuō)話，語(yǔ)氣愈發(fā)嚴(yán)厲。

薛問(wèn)均已經(jīng)麻木了，在心里默默猜測(cè)著接下來(lái)的話題走向，八成要說(shuō)到高考了。

果然——

“萬(wàn)年歷是這個(gè)樣子，高考也是這個(gè)樣子，保送保送，就圖個(gè)輕松的好名聲，一點(diǎn)不為將來(lái)打算......”

薛問(wèn)均不想聽(tīng)，他幾大口喝完了粥，頭也不回地往外走。

“講兩句道理就跑，你有個(gè)做人的樣子嗎？”薛志鵬聲音越來(lái)越高，“本事沒(méi)多少，架子端得比誰(shuí)都高，不怪從小沒(méi)人搭理你。就你這樣的，以后死外邊兒我都不覺(jué)得奇怪。”

薛問(wèn)均關(guān)門的動(dòng)作一頓。他抬起頭，認(rèn)真地說(shuō)：“知道了，死之前我會(huì)通知你的，讓你高興高興。”

砰——

門再一次被甩上。

薛志鵬胸膛劇烈地起伏著，將報(bào)紙一摔：“你看看，你看看，都被你慣成什么樣子了！這種話都說(shuō)得出口，有他這么做兒子的嗎？”

吳佩瑩剛從房間里出來(lái)，手里抱著床單，垂著頭道：“夠了。”

薛志鵬少見(jiàn)她這般語(yǔ)氣，氣性撤去了大半，擔(dān)心地問(wèn)：“你怎么了？哪里不舒服？”

“薛志鵬，你說(shuō)別人之前先看看自己，你有做爹的樣子嗎？”吳佩瑩抬起頭，滿臉的疲憊，“你說(shuō)的是人話嗎？死外邊兒都不奇怪，你這跟叫他去死有什么區(qū)別？”

“我當(dāng)然不是那個(gè)意思。”薛志鵬知道自己話說(shuō)得太重，心中有些懊悔，卻拉不下那個(gè)臉面來(lái)。

“我知道你為什么生氣，萬(wàn)年歷你費(fèi)了很大功夫修好，手上還劃了好幾道口子。”吳佩瑩不留情面地拆穿他，“他不要了，所以你惱火。”

薛志鵬無(wú)力地辯解：“不是......”

“就幾道口子，你就咒你小孩去死。你真厲害。”

“我——”

“你是老師，是知識(shí)分子，我沒(méi)讀過(guò)太多書(shū)，跟你比不了。我不懂教育孩子，也不懂什么培養(yǎng)。”吳佩瑩定定地望著他，口袋里那張不成樣子的紙條好似一塊烙鐵，燙得她生疼。

“但是薛志鵬，我已經(jīng)失去一個(gè)孩子了，我不能再失去第二個(gè)。”

4.