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始打瞌睡了，才叫散了，陸續送客出門。

“徵兄。”等人都走的差不多了，秦真的爹秦先鳴來到姜徵面前：“你家琬哥兒吃了頓打就立馬上進，你們也總算有個盼頭了，我那混小子，縣試那幾日，硬是躲出去不回來，唉，傷腦筋啊。”

說著，他不住地搖頭嘆氣。

姜徵喝了幾杯酒，被他這么一說，心里越發舒服：“小孩子家全憑管教，你下不去手不行。”

要不是他那日狠狠心揍了姜琬一頓，姜家能有今日的風光嗎。

“徵兄，我實有一事相求。”秦先鳴抱拳向他作揖：“俗話說‘近朱者赤，近墨者黑。’，你家里頭放著兩個才子，而我家里頭則只有兩個草包，你看，能不能讓我把秦真放到你家里住段時間，讓他跟琬哥兒、玠哥兒好好學點性情、修養，拜托拜托。”

“這，我家中……嗐，真哥兒愿意嗎？”姜徵躲開秦先鳴期盼的眼神，印堂皺成了川字，一百個不情愿。

姜琬才上到正道沒幾日，萬一被秦真帶壞了，他豈不是白費心血。

“哎呀哎呀，是我考慮的不周了。”秦先鳴眼角的余光瞥見姜如玉攙著她祖母在那邊送客，汗顏道：“要不，讓琬哥兒去我家里頭住著？”

姜家養了三位小姐，自己送個兒子過來真是欠考慮，而他則只有兩個兒子，邀請姜琬去他家里住著似乎更為妥帖。

“世兄說笑了。”姜徵臉上的笑都凝固住了，那是萬萬使不得的。

最后，他想了個折衷的法子：“前段時日玠哥兒他爹來信，要我給他請位先生，專門教些學堂里講不到的琴、棋、書、畫之類的風雅事，世兄想想，咱們蘇州城里可有這樣的人物？如有，咱們聘他來，每日傍晚讓真哥兒、玠哥兒、琬哥兒三個與他學著，你道如何？”

現如今是太平盛世，皇帝裴秀好雅事，所以上流的士子文人，除了文章、詩賦錦繡之外，如果書畫、棋藝再拿的出手，就更為人推崇，備受重用了。

姜徵想過了，兒子既然拿定主意和宗家結親，日后，宗東方不會不提攜他往仕途上走，若姜琬沒點俱全的本事傍身，如何教下面的人聽他的話呢。

“你這主意好。”秦先鳴佩服道：“我怎么就想不起來，找個私家先生容易，包在我身上了，你等信兒吧。”

只要能找個辦法讓秦真走正道，別天天瞎混，他愿意出錢出力，一手攬下這事兒。

二人又詳細商量一番，秦先鳴才辭別他，帶著秦真回去。

大人們怎么商量給姜琬他們請先生，上課外補習暫且不提。

*

姜琬這邊，又過了兩日，學堂開學了。

他按照往常的作習時間，早上辰時初出門，拎著書包去上課。

這天，到了州學，一進門的影墻上便貼出通告——

重新分班了，并且，州學里來了不少新面孔，以二十歲以上的居多，甚至還有四、五十歲，頭發花白的，看穿衣打扮，不像先生，應當和他一樣，是來進學的。

“文理平通、文理亦通、文理略通、文理有疵、文理荒謬、文理不通……”，姜琬看著重新分配的班級人員后面的標注，大概知道學堂里是按照這個標準分配學生的。

在他前世的記憶中，這是明代朱棣之后，各官學中舉行歲試的時候，按照生員的卷子優劣，給的等級標準，就像現代大學課業中的“優”、“良好”、“及格”之類的，沒想到他穿來的南朝，竟也用的這個標準。