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是挺不方便的，幫我拿個勺子。

父女二人狼狽為奸大快朵頤的時候，一旁安靜看書的灼華忽然輕咳了一聲。

聞熹緩緩抬頭，肅然端起了枸杞菊花茶，桃夭，你這就不對了。你自己看離高考還有幾天?你又考了幾分?還想拿奶茶賄賂我?快學(xué)習(xí)去。

目睹全過程的凜玉：

次日，聞熹頂著黑眼圈揉著后腰，嚴(yán)詞拒絕了桃夭的又一次賄賂，并發(fā)出嚴(yán)重警告，表示以后絕不會再幫她簽字，她的成績單會由凜玉親自過目。至此，桃夭揮淚別往昔，投入了學(xué)習(xí)大業(yè)。

作為六界活得最長、有活化石之稱的神君之一，凜玉神君偶爾會友情上兩節(jié)歷史課，不講別的，只回答各種稀奇古怪的問題，以滿足同學(xué)們對過往歷史的好奇心。

課堂上照例人山人海，同學(xué)們過于活躍的思維把歷史課變成了吃瓜課，恨不能把六界那些有頭有臉的人物的八卦都翻個底朝天。面對這些問題，凜玉照常四兩撥千斤，把話題扳回正軌。

小眼鏡蛇嚴(yán)肅地推了推自己的眼鏡：請問老師，當(dāng)初您孤身掀翻魔界水牢、斬殺魔君后做了什么?書上沒寫，但我認(rèn)為這件事很關(guān)鍵。

能做什么，當(dāng)然是被人抱在懷里表白，一路背回聽瀾山還得了個定情信物。

一條小眼鏡蛇能有什么壞心眼呢?不過是餓了想吃瓜罷了望著臺下幾百雙晶晶亮的小眼睛，凜玉覺得這門課很有取消的必要了。

目光掃過教室，他微微笑了一下：這不在正常授課范圍里，想聽可以，先把上節(jié)課留的作業(yè)交上來看看。

小眼鏡蛇：上節(jié)課留了作業(yè)嗎?

眾同學(xué)面面相覷片刻，開始有人逐漸走出教室，寄希望于上節(jié)好好聽課的同學(xué)替他們帶回八卦，最終教室只剩了一個人，戴著頂鴨舌帽坐在角落，看不清面容。

凜玉走到他身邊，食指敲敲桌子：這位同學(xué)，交一下作業(yè)吧。

沒寫。那人理直氣壯。

凜玉溫聲道：沒寫我是不會說的。

作業(yè)沒有，老師看這個行不行?那人摘了帽子，攬過凜玉的脖子送上一吻，語氣帶著質(zhì)問的味道，老師從魔界出來后，和誰待在一起?做什么去了?

凜玉笑起來。他沒回答這個問題，只加深了這個吻。

事后，聞熹同學(xué)看著正批改作業(yè)的凜玉，同情吐槽：你好慘哦，那么多人沒一個寫你的作業(yè)。