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首先，洮溯變得過分注意自己的外表，校服不肯好好穿，總喜歡弄些比較特別的裝飾，遇到有玻璃鏡面的地方就會停下來照看。

其次，洮溯經常和別魚暗中交流，課間還會偷偷去到隱蔽的地方疑似在約會，還會安排其他魚在外面望風，防止被發(fā)現。

再者，洮溯總是收到各種各樣的禮物，鮮花、美食、好看的珠子等，還會受到各種各樣的殷勤討好，課間總是在悄悄做與學習無關的事......

白翳面無表情，眼神卻越來越冷。

班主任忽地感受到一陣強烈的壓迫，是alpha特有的信息素隱隱溢出攻擊性。

轉念想到事情或許并非如此，不可太過聽信片面之詞，白翳又很快地收斂，語調毫無起伏地說：“抱歉，關于此事，除了這些您還有什么需要告知于我的？”

班主任不敢隱瞞，硬著頭皮說：“有，這是洮溯近期交上來的隨堂作業(yè)，還有被沒收上來的不良讀物......”

白翳隨手翻看一份作業(yè)，第一時間就發(fā)現了問題，很工整，而且答案基本正確，但這明顯不是洮溯的字跡，是由別魚代寫。

白翳：“......”

他手上用力，把那本作業(yè)給攥出了褶皺，連帶著那本被沒收的不良讀物也再沒心思去仔細翻看。

或許也沒必要再去翻看，被風吹開的首頁隱約可見是兩魚貼著親嘴的配圖。

白翳現在只覺心里堵得慌。

單純可愛的溯溯肯定不會主動去做這樣的事，必定是某些不良少魚將他帶壞了。

他幾乎是瞬間有了這樣的念頭，把那些害群之魚一條條給拎出來開除，好好肅清學校的風氣，在舉辦個專題教育講座，將早戀的危害一一闡明，務必采取一系列強有力的措施將其扼殺在搖籃里。

至于當事人魚洮溯......

事關重大，白翳決定親自負責，教育一次不行來兩次，軟的不行來硬的，不管兩魚關系有多好，他還就非得要拆散不可。

雖說有了大致計劃，白翳覺得最好還是采取柔和的方式，盡量把對小人魚的心理傷害降到最低。

現在就該找洮溯當面談談，先試探一下情況。

洮溯尚且不知發(fā)生了什么，更不知道自己已經被列為重點關注對象。

他最近很忙，真的真的很忙，都沒什么空去找yiyi了。

手下眾魚各種各樣的匯報在耳邊響起，但卻不是自己想要聽到的。

洮溯有些不耐煩了。

他一直沒有忘記要給他的人類報仇的事，自從他在校內稍微發(fā)展了些勢力以后，便命魚集體出動去搜尋那群校外混混的蹤跡，可惜到現在也是一無所獲，更別提采取行動了，還浪費了他那么多的時間用來穩(wěn)固地位。