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小學生自然是雙休日連放叁天，陶桃問小孩學的什么，回答意想不到，是鋼琴。

“他坐不住，最開始帶他去學的書法，簡之之叫無聊，學了幾周轉去鋼琴班了。”

說到這個簡亓也頭疼，可不，現在又鬧了。

“小叔，老師讓我練的小調太容易彈錯了。”

陶桃沒跟著上樓，不想待在車里，索性在機構外面等他們。

本學期普通高中學業水平考試監考的培訓安排出來了，陶桃記下時間，設置好日常提醒，轉身就看見簡亓已經牽著簡之之從自動扶梯下來了。

簡之之見到小陶老師，雙眼放光又是崇拜狀，不知道在傻笑什么，感覺又有好吃的了。

小孩是嗓門大的，童聲具有穿透力，一聲陶老師，引得路人都看了過來，陶桃扶額，忽然慶幸自己當時沒去考小學的編制。

簡之之識相地坐在了后座，也不抱怨彈琴苦了，小嘴叭叭地開始和陶桃分享今天學的曲子。

陶桃系上安全帶，小孩忽然湊近她，發現脖子上的紅印，“小陶老師你好像被蟲子咬了。”

簡之之自然是無心的，伸手還想去摸一摸，陶桃抬手捂住脖子，瞥了一眼始作俑者氣定神閑的正派模樣，面對孩子關切的問詢，只好胡亂解釋道，“是蚊子。”

“在后排也把安全帶系上。”

小叔在前面開車，行進平穩，一聲責令簡之之立馬安分，剛剛機構的老師還偷偷告狀呢，說他上課態度不端正。

不過簡之之才不怕小叔發脾氣，有小陶老師在等于多了個給他撐腰的人，自顧自接著說，“我聽我同學說今年好像昆蟲大變異了，有恐怖分子之前還不知從哪里把變種的東西傳進來，所以天氣這么冷了都還有蚊子之類的小蟲子。”

陶桃拿出逛街時在店里為簡之之挑的玩具，樂高剛推出的新年系列，聽到這里，且不說信息正確與否，配合地夸獎之之懂得真多。

比起捧場，簡之之才更專業，一句話夸了兩個人，“姐姐你的眼光真好，和小叔那天給我買的塞爾達傳說好像是一個系列的呀。”

說完謝謝，乖巧地貓著身子開始在后座搗鼓說明書。

沒多久又開始叫了，“小叔我餓了，今天去吃榮記好不好。”

小家伙記性可好，許叔叔半個月前和他說年底來嘗新品的邀約都還記得，好不容易捱到月底放假，學鋼琴課就算了，總不能不帶他去吃好吃的吧。

兩只星星眼，淚眼汪汪地溜到駕駛位后頭，嘟嘟囔囔說個不停。

簡亓被侄子煩得不行，想到簡之之平時吊兒郎當的學習態度，“你再不好好讀書，以后我就讓你去許凪遠手底下當廚子。”

“那是不是以后做新甜點的時候我就可以第一個嘗了。”

“······”

簡老師無語了。

輪到陶桃憋不住笑了，沒有拱火，換了個說法安慰道，“我覺得之之真的是很有表達欲的小孩子。”

小男孩就這一點好，找到感興趣的東西，很快沉浸在自己的小世界里。

陶桃要回學校，下車時婉言謝絕了一起吃晚飯的邀請，小孩按下車窗，偃旗息鼓耷拉腦袋。

沒有小陶老師，小叔一會兒肯定要逼他晚上把譜子練熟了。

依依不舍地和姐姐告別，回到車里重重地嘆了口氣。

“嘆氣做什么？”簡亓不理解他個七歲小兒這么傷感的勁兒從哪來的。

“你不會懂的。”簡之之故作深傷地探頭看向窗外，一想到要練琴就垂頭喪氣裝起深沉。

隨即像是發現了什么驚奇的事，立馬把視線收了回來，“小叔，我好像看到姐姐的男朋友了。”