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大概就是從braun的第二封郵件開始，蘇溪開始在學業(yè)之外日夜兼程地不斷去改進圖紙，她做的東西有極高的實驗成本，所以都無法進實驗室，但是好在現(xiàn)在的電腦仿真如果考慮得當，是可以很大程度上代替風洞實驗的。

蘇溪與定居在英國的braun開啟了長達數(shù)年的郵件聯(lián)系，braun的每一個改進點的提出，需要蘇溪花費幾周到半年不等的時間去試錯。

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時間來到了兩年后，蘇溪提前完成畢業(yè)設計，參加完答辯，提前拿下了碩士學位，同時額外將計算空氣動力學的專業(yè)課用半年的時間一并修完，并且持續(xù)作為科研助理為hans教授航空項目工作。

如此快速迅猛的畢業(yè)速度遠超同齡人，但是在德國的學制下，每一年都會誕生幾個提前必須的奇人。

蘇溪比上一世的自己額外多學了很多知識，也將自己的畢業(yè)年份提前了兩年，但是即便如此時間仍舊緊張，因為距離上一世的事故發(fā)生時間只剩下兩年。

兩年的時間內(nèi)被fia看到，她也沒有把握，因為她也是從底層做起用了多年的時間才進入f1車隊的。

這一切都來得很緊迫。

同時她與braun已經(jīng)在郵件來往中建立了很好的友誼。

braun一如往常，每次郵件開頭都會變著花樣給蘇溪取外號，有時候他們進行遠程會議，聽蘇溪在屏幕前結(jié)合圖紙來給他講解自己的最新成果。

蘇溪畢業(yè)的這天，她沒有想象中的開心，因為完成學業(yè)只是這條道路上最簡單和基礎的一步。

有更大的挑戰(zhàn)還在前方等著她。

成為了f1測試車手的杜修延，無法像之前一樣頻繁飛來德國看她，兩人的對話還是通過微信進行，有些時候兩人都很忙碌的情況下，甚至半年都見不上一面。

蘇溪在拿到畢業(yè)證的這天，仔仔細細走遍了山上校區(qū)，她繞行去了實驗樓，在辦公處剛好遇到了hans教授。

hans紅光滿面，似乎蘇溪畢業(yè)這件事他比蘇溪自己還開心得多。

“（su，恭喜你畢業(yè)，你在這個實驗室里做出了很大的貢獻，不過也很遺憾你沒有留下來讀博的打算，希望你未來的職業(yè)道路會越來越成功。）”