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直到上課鈴聲響起，他倆才滿頭大汗地坐回原位，暫且擱置了這個(gè)問(wèn)題。

中午放學(xué)，季鶴如約到六班門口等喬橫林，彭湃磨蹭著收拾書包沒(méi)著急走，好似監(jiān)督喬橫林似的，讓他沒(méi)辦法開口。

可他不知道，喬橫林蹬自行車回家時(shí)，已經(jīng)喝著西北風(fēng)把彭湃的話統(tǒng)統(tǒng)告訴了季鶴，洋洋得意地希望季鶴對(duì)彭湃的印象再差一些。

“幼稚。”

季鶴側(cè)坐在自行車后座，臂彎挎著兩個(gè)人的書包，時(shí)不時(shí)手掌抓下喬橫林被風(fēng)吹熱的短袖，以維持平衡。

盡管他覺(jué)得喬橫林的長(zhǎng)篇大論沒(méi)有意思，時(shí)常也只是聽著不說(shuō)話，但他從不打斷聒噪的喬橫林，似乎很不在乎又好像很有耐心。

喬橫林很快適應(yīng)了中學(xué)生活，他用零錢換來(lái)的自行車擔(dān)當(dāng)了去學(xué)校的主力交通工具，除去早晚，因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有食堂，所以中午也要蹬車回店里。

盡管夏天有午休，時(shí)間用來(lái)做飯也很不充足，大部分時(shí)間季鶴會(huì)早起將菜備好在冰箱，中午再快速炒好，或是季君出去買飯，黃秋風(fēng)也經(jīng)常從街道辦多拿兩個(gè)盒飯送給他倆。

真是來(lái)不及的時(shí)候，季鶴會(huì)在大課間給喬橫林到學(xué)校旁邊的小賣鋪買上一個(gè)菜餅和烤腸，他自己就更是對(duì)付，常常不吃，或是沖杯淡茶。

喬橫林也不再會(huì)因?yàn)椴荒芨菌Q一起上課而感到分離焦慮，他發(fā)現(xiàn)班里面有很多軍訓(xùn)一個(gè)寢的熟面孔，跟彭湃打架的人也在，叫薛家旺，他倆如今已經(jīng)化干戈為玉帛，竟時(shí)常混到一起，順便帶上喬橫林。

剛開學(xué)班里大家裝模作樣地聽講，差不多一個(gè)月，六班的風(fēng)氣暴露無(wú)遺，連老師上課都不管底下學(xué)生狀態(tài)，干講而已。

彭湃他們打籃球湊人，簡(jiǎn)單教喬橫林幾手，他學(xué)得有模有樣，練習(xí)幾天，投籃命中率極高，久而久之，除了體育課，他們幾個(gè)也經(jīng)常逃掉自習(xí)課去打球。

喬橫林完全融入了班級(jí)，且天生運(yùn)動(dòng)細(xì)胞就好的他為此感到異常快活。

直到第一次月考，他是班級(jí)中游，年級(jí)倒數(shù)，彭湃彈試卷分?jǐn)?shù)感嘆時(shí)，喬橫林愁眉苦臉，薛家旺讓他去打球，喬橫林愁眉苦臉，晚自習(xí)上完，喬橫林更加愁眉苦臉。

薛家旺貌似理解地拍喬橫林肩膀，“我知道你怕什么，家長(zhǎng)簽字，我懂我懂，教你一招，找個(gè)字好的偽裝偽裝。”

他倆說(shuō)話時(shí)候，彭湃已經(jīng)在自己六十三分的試卷上瀟灑落筆，歪七八扭的字，像會(huì)爬的蛆。

“有人需要幫忙嗎？”

薛家旺連忙拒絕了他的“好意”，“你好歹換個(gè)顏色啊，紅筆寫字不是死人就是絕交。再說(shuō)，你回家爸媽不查啊？”

“放你娘的狗屁，”彭湃抽走試卷，胡亂往抽屜里一塞，“就你爸媽查，跟小屁孩兒一樣。”