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賀老師雖然愛和同學開玩笑，但對趙容爽是怎么嚴厲怎么來。不嚴厲能行嗎？其他科目都好，就英語拖后腿。全班英語平均分一百三十五六，他撐死考個一百三，賀老師可沒少為趙容爽這事兒被校長批評，老王和她關系好，但也總拿這事跟她開玩笑。

趙容爽這次被叫辦公室，賀老師剛好在。

“喲，容爽你又是犯什么事啦？我叫你過來罰抄不是在晚飯時間的嗎？”

賀老師當然知道他不是過來罰抄英語的，只不過看趙容爽跟在老王身后那小心翼翼的模樣，想逗一逗他。

趙容爽哪敢吭聲，倒是老王恨鐵不成鋼，回答賀老師說：“早讀趴在桌子上睡覺被校長抓住了！”

“啊？早讀睡覺啊！”

賀老師這下終于找到他回回聽寫不過關的原因了。

老王在氣頭上，拉開自己辦公桌下邊的椅子坐上去，敲著桌子，道：“你說你呀！我?guī)О噙€不開明嗎？你說你睡覺被我抓到也不是一次兩次了，我也沒說你什么——只要你語文默寫全對就行。但是，你也不能讓校長抓到啊！起碼得裝裝樣子吧？別人都站著在那大聲讀書，就你趴在桌上睡覺？是不是有點太明目張膽、膽大妄為、無法無天、天理不容……”

老王還在一個勁兒的教育趙容爽，賀老師聽不下去了。

“你等下！什么叫只要語文默寫全對就行？英語就不管了嗎？他英語回回聽寫不過關，你還放任他早讀睡覺？”

“哈？什么？英語聽寫回回不過關？還有這樣的事啊？”

老王還不知道趙容爽這破事，他媳婦今年剛生二胎，每次都是放了學就往家里趕，到了晚自習就到班上來巡查一番。賀老師原先為了給趙容爽留點面子也沒有跟其他老師說過這件事。現(xiàn)在看來，真的很有必要追究一番了。

“可不是！你回家早，沒看見過——一個星期他至少得有兩天吃不成晚飯的！在辦公室罰抄！”賀老師指了指老王的辦公桌，“諾，就坐你位置上！”

老王驚了，“我還以為他背書都背了嘞——我語文默寫他都回回全對啊！”

賀老師瞥一眼老王，被她這么一瞥，老王也知道自己說錯話了。

剛好這時候物理老師和生物老師進來了。他們兩位是愛湊熱鬧又愛開玩笑的。看兩位老師板著個臉，趙容爽委屈巴巴地，物理老師就問：“怎么啦？你犯什么錯惹王老師和賀老師這么生氣呀？”

“早讀睡覺了。”趙容爽盡量把語調降到最低，經(jīng)驗告訴他，這種時候越是表現(xiàn)的弱勢，最后受到的處罰越小。

物理老師聽他這樣說不以為意，緩和道：“害！還以為是什么大事！不就是早讀不小心打了個盹嘛！小事小事！”然后轉過去對英語老師道：“也怪你平時布置那么多作業(yè)，學生熬夜寫作業(yè)，白天犯困也正常——要不你就跟我學學，從來不布置那么多作業(yè)。”