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（感謝godlux的100幣打賞，撒花……）

在場的老師很多，聽到王老師的驚人之語，一半老師用看“宛如智障”的眼神看著他，另一半的老師則看向臉色明顯一變的楊守余。

吃瓜群眾已就位，期待中.jpg。

“呃……”

老校長看了眼臉色鐵青的楊守余，再看向一臉豁出去的王老師，然后問道：“為什么？”

一班和二班，是這屆畢業(yè)生里面的重點班，教學資源最優(yōu)，班級里的好學生占比達到百分之八十，剩下那百分之二十的學生，程度也不差，和普通班的中上游學生程度相當。

當然，還是有那么幾個被濃郁的學霸腐臭氣味熏暈的學生……

明明班里學霸云集了，還要來惦記許游，奪七班全體老師的心頭好，哪那就有些過分了吧？

楊守余隱忍不發(fā)，等著王老師給他一個完美的解釋。

如果不完美，那他就要噴了……

王老師斟酌了一下，然后道：“許游同學現(xiàn)在儼然是我們二中的學生榜樣，甚至可以說是一張名片了，我們應當給他更好的學習環(huán)境，幫助他在學習成績上剛上一層樓。”

看了眼楊守余，王老師道：“當然，我并不是說七班的老師班子不足以培養(yǎng)許游，而是覺得相對來說，我們一二班的老師班子經驗更多一些，在拔高許游同學的學習成績上，更有幫助。”

頓了一下，觀察了一眼楊守余的表情，見他臉色依舊冷青，王老師繼續(xù)道：“而且重點班和普通班比較，學習氛圍要更濃厚些，我相信這才是對許游同學來說現(xiàn)階段最有幫助的。”

一口氣說完，王老師總結道：“所以從各個方面來考慮，把許游同學調到我們一二班，我覺得很有必要。”

老校長沒有開口說話，低頭思考。

楊守余則看著校長，等待結果，不管如何，噴子模式已經啟動。

一眾老師則都是看戲的心情。

當然，心里還是對王老師的霸道行徑表示譴責的。

人家一個普通班，好不容易培養(yǎng)出了一個能吹好幾年的學生，你嘴一張就要，也太不厚道了吧？

再說了，大家都在一個學校上班，抬頭不見低頭見，而且你還住楊守余隔壁，面子上抹得開？

大家心里嘀咕，也就是姓王的能干出這種事了。

呸！

向你吐口水……

不過，大家雖然對王老師的行為表示譴責，但他的理由確實夠強大，讓人難以反駁。

只剩一百天就要高考了，這個時間段，高三學生的成績已經基本定型，不會再有過大幅度的變化，這從前兩次的模擬考就能反映出來。就算是學生熬夜爆肝，爆腎，提升幅度都是有限。

一是臨考壓力使然，二是確實是該會的都會了，不會的真的弄不懂。

這時候，濃厚的學習氛圍確實對考生來說很重要，能讓考生浮躁的心情安靜下來。

而越臨近高考，心境其實最重要。

老王抓住這一點，想把許游調到一二班，既是激勵、又是刺激自己班的學生，互利互惠的雙贏局面，從大局來說，老校長是有答應的可能的。

而普通班的學習氛圍確實比重點班要差很多，這是事實。

老校長皺著眉頭糾結了半天，然后抬頭看向楊守余，問道：“楊老師你怎么看？”

不管如何，許游是楊守余班里的學生，必須尊重他的意見。

楊守余黑著臉道：“我當然反對了！”

說完，他轉頭看向王老師，氣道：“老王啊，你是咋想的，能厚著臉皮提出這么一個大膽的想法啊，就不怕挨打？”