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（ps：感謝toroa的100幣打賞，撒花……）

沒有過多的贅述，楊守余只是改了本題的數據，以及其中的一個條件，然后轉身道：“給你們五分鐘時間做，完了我抽人講。”

大部分的學生頓時慌的一批。

尤其是學習普通，成績低不成高不就的那些學生，尤其難受。

按照老師的一貫尿性，肯定得找一兩個學生先熱場，最后再找學霸來完美收官。

熱場選手，他們就是熱門。

“mmp！”

心里輸出一波，趕緊埋頭梳理思路，套用公式，然后發現……解不開？！

仔細的觀察兩道題，確實是同類型，可是為什么就解鎖不了呢？

撓撓頭，繼續尋尋覓覓，然后……時間到了。

講臺上，楊守余早就選中了某位幸運的學生，毫不猶豫的開口叫道：“趙室堂，說一下你的解題方法。”

天降正義？！

剛才拿著筆做樣子的趙室堂聽到楊守余的點名，一臉老天要玩我的表情。

磨磨蹭蹭的站起來，低著頭看向同桌的練習本，他覺得同桌在這個時候，應該可以拉自己一把。

然而同桌的練習本上只有……wtf！

簡單的三個字母，讓他覺得一口老血積郁在胸口，要被憋死！

看來只能即興表演了。

趙室堂拿起自己空白一片的練習本，開始自己的表演：“這道題呢，和剛才那道題有些不同，主要是老師換了一個條件。不過萬變不離其宗，知識是有互通性的……”

楊守余看著趙室堂，見他只是嘴炮，完全不講方法，臉一黑，喝道：“別說了，站著上課，課后把這道題寫十遍，明早交給我！”

“十遍……”

趙室堂松了一口氣，覺得在自己的接受范圍內，至于站著上課，基操而已……

“也算是口水流的高手了。”

許游往后看了眼，憋著笑，覺得老楊要氣炸。

果然，見趙室堂這個德行，楊守余沒了再找一個例子的想法，直接點名周佳佳，道：“把這道題講一下。”

這種在許游眼里毫無難度可言的練手題，對周佳佳來說，也沒多少難度，她直接站起來道：“第一問，求勻強磁場的磁感應強度b；

設線圈進入磁場的速度為v，根據機械能守恒定律，mgh等于1/2mv^2，

根據平衡條件可得mg等于（b平方乘以d平方乘以v）除以r，

代入數據解得b等于0.4t……”

五分鐘的時間，周佳佳淺顯的講解了一題三問。

楊守余臉色終于緩和下來，對周佳佳點點頭，道：“坐下吧。”

周佳佳的表演完美落幕。

許游對周佳佳的講解很認同，因為她講的，一般學生聽的懂，不像葉錦這種學霸氣息濃郁的學生，完全標準答案式的講解，讓人聽了感覺沒聽，從而還會產生一種是不是學霸秀我的錯覺……

等周佳佳坐下后，楊守余敲敲講桌，問道：“這次懂了沒？”

“懂了。”

這次回答的聲音多了不少，但其中依然存在著渾水摸魚、濫竽充數的學生，他們的中氣明顯要弱幾度。

對此，楊守余也無可奈何……

一節課，原本計劃講完一整份卷子，到最后，卻只講了兩道題。

當下課鈴打響的時候，楊守余無力的放下手中的試卷，道：“下課。”