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“你抗寒抗擊打能力是不錯(cuò)的，很頑強(qiáng)。”

不是，這夸人還是拐彎罵人呢。

師柏心眼子偏的厲害，直覺(jué)對(duì)方罵他，靠在桌子的身體直了起來(lái)預(yù)謀不明，余光掃了一眼白色藥膏還沒(méi)乳化完的地方，鼻子哼氣。

夏日的夜晚來(lái)的總是要慢一些的，七點(diǎn)的天剛蒙上一層灰色，吹來(lái)的風(fēng)已經(jīng)不夾帶幾分熱意了，佘衛(wèi)池總算寫(xiě)完最后一筆收尾。

他到洗手間洗手后，師柏已經(jīng)把東西全部搬上去了，人等在樓梯，有幾分隨意散漫，灰蒙蒙的天映照下少年alpha很好看。

佘衛(wèi)池想了想還是把古今詩(shī)集翻開(kāi)，這本書(shū)是他的，分類(lèi)很怪，什么都有。找到關(guān)于植物的那一大章，里面就有關(guān)于松柏的詩(shī)，他捻起滾落在地的粉筆隨意寫(xiě)了幾個(gè)字，然后折頁(yè)做了個(gè)書(shū)簽。

佘衛(wèi)池伸出手時(shí)，師柏還以為這是班級(jí)的，但他懶得再跑一趟，隨手就塞進(jìn)背包，打算明天再還。

…

程楓不放心師柏做事，第二天一早就去教學(xué)樓大廳檢查去了，本來(lái)是抱著壓著那小子做完的心情沒(méi)想到卻被眼前一幕驚到了。

簡(jiǎn)單的粉筆再?zèng)]有其他元素，卻分外和諧，一邊的繪畫(huà)區(qū)栩栩如生的人物，青春又活力。另一邊區(qū)域書(shū)卷氣濃厚，筆鋒鋒利，是很出色的一份展望臺(tái)板報(bào)。

和他一起的老師還不知道這是誰(shuí)做的，贊嘆道：“哎，程老師你們這次找的哪個(gè)學(xué)生做展望臺(tái)啊，整的不錯(cuò)啊這。”

程楓：“……師柏。”

其他老師：“…看不出來(lái)這小子挺有其他方面的天賦哈。”

沒(méi)有老師看管的教室里，師柏正在和馬優(yōu)達(dá)他們一起開(kāi)黑。

玩的是槍/戰(zhàn)游戲，四人組隊(duì)，隨機(jī)匹配了一個(gè)隊(duì)友，這個(gè)隊(duì)友玩得不咋地，事不少，一會(huì)要裝備一會(huì)要藥品，把麥閉了都沒(méi)用，他自己似乎知道沒(méi)人理，還能打字吵人眼睛。

連續(xù)三把路人干擾游戲體驗(yàn)極度不佳。

馬優(yōu)達(dá)覺(jué)得是時(shí)候找一個(gè)活的隊(duì)友開(kāi)黑了。

瞭望一圈，大部分人正埋頭學(xué)習(xí)，用不了多久這學(xué)期第一次月考就要來(lái)了，第一次和最后一次總是給人緊迫感，好些平時(shí)和他們打游戲的都心不在焉的翻起書(shū)。

許一袁搖了搖頭，扶住好友肩膀，“算了，被拋棄是我們的命運(yùn)，認(rèn)了吧。”

馬優(yōu)達(dá)不認(rèn)，帶著我命由我不由天的架勢(shì)在大群發(fā)號(hào)施令。

偏偏進(jìn)入群聊的時(shí)候手一滑點(diǎn)錯(cuò)了，點(diǎn)到了omega大群。

里面還在討論昨天比賽的事，進(jìn)去時(shí)剛好幾個(gè)小視頻刷刷往上竄，他本想退出來(lái)，余光瞟到一行字時(shí)頓住。

［萬(wàn)或磊臟手高一二班新同學(xué)佘衛(wèi)池證據(jù)，實(shí)錘！］

鬼使神差他點(diǎn)開(kāi)了視頻。

視頻是錄屏狀態(tài)，開(kāi)始的時(shí)候還在不斷切換界面，看得出來(lái)是看直播時(shí)隨手想截幾個(gè)好看的素材，只是到了后面，這個(gè)直播的角度剛好拍到萬(wàn)或磊手肘磕在佘衛(wèi)池手臂上的場(chǎng)景。