畫三春提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.gzstf.cn），接著再看更方便。

原來時歸不識字歸不識字的，偏她有個過目不忘的本事，只要在她面前指著字念上一回，她就能同時記住字音和字形。

這一發現叫時序震驚不已，守在時歸身邊連呼：“我老時家莫不是出了個神童不成？”

他正待探一探“神童”的本事，萬不想在接下來的寫字上，時歸又給了他當頭一擊。

望著宣紙上歪歪扭扭的比劃，時序滿目茫然：“這——”

時歸也皺著鼻子，甕聲甕氣道：“我也不知道怎么回事，我明明都記著這些字的模樣了，可寫出來的跟記住的總不一樣。”

就像手不聽大腦使喚一般，兩者全無交集。

時序不信邪，先是把著她的手寫了一回，又放任她自己練。

半日下來，除了丟在地上的廢紙多了幾張，凡出自時歸手中的文字，少有一個完整的，到最后她的記憶都差點兒亂套，兩眼泛花。

至此，時序不得不承認——

他的女兒雖有過目不忘的本事，可這學習的天賦也只點在過目不忘上了，于識字背書尚有些幫助，到了動筆理解時，就全然沒了作用。

這倒不是多壞的事，可問題就出在——

蒙學一應考校，那都是要在卷面上書寫，而非當場讀背的啊！

一時間，連時序也想不出解決之法。

轉眼間，十日勸返結束，時歸抱上她的書袋，在阿爹和四位兄長的陪同下，準時抵達官學。

上回她在飯堂與人打架，本就被好多人看見，后面田岳兩家相繼問罪，其緣由更是傳得沸沸揚揚。

十日過去，這些議論不僅沒平息，反隨著時歸的返回重掀波瀾。

當然，他們也都記著上次打架的起因，如今可不敢在時歸面前亂說，便是見她抱著書袋進入學堂，也只是默默行著注目禮。

等時歸在她的座位上坐好，不及眾人討論，負責課前溫書的侍講們都走了進來。

伴著戒尺的敲響，每日的溫書又要開始了。

與那些尚藏不住心事的孩子不同，侍講們面上全無異色，其中兩三人在時歸旁邊經過時都有駐足聽她朗誦，見她誦讀并無差錯，滿意地點了點頭，繼續向前走去。

正當時歸念得起勁時，上回說要幫她補習的張侍講走了過來。

張侍講聽了一會兒，不禁道：“原來你上回說記不清了并非胡言，我聽你今日誦讀，雖有些磕絆，但不曾出錯，倒比許多人強些。”

時歸仰頭聽著他的夸贊，輕輕眨了下眼睛。

張侍講又問：“那你上回不明白的文章，可有弄懂其中含義？”

時歸斟酌道：“回夫子，我有學習一些，只有些明白了，有些還不大懂，且只學到了第三章 ，與班上的進度還有些差距。”

張侍講微微頷首：“如此我便明白了。”

“那等今日下學后，你再去夫子堂找我，我也好知曉你的理解程度，今日總不會再有事耽擱了吧？”

時歸手心一緊，趕緊搖頭：“不會不會，學生記下了。”

得了她的回答，張侍講沒有多留，只叫她繼續誦讀，最好念得滾瓜爛熟，最好能倒背如流了才好。

時歸只知連連點頭，未有半句不從。

好在張侍講沒再叫她練字，她才好將那亂糟糟、完全拿不出手的大字繼續隱瞞下去。

溫書結束，教習進到學堂里來。

時歸在今日課上的狀態與上回大差不差，哪怕今日換了一個新夫子，也并不妨礙她聽得迷迷糊糊，勉強記住上半句，下半句又糊涂了。

不過這回的夫子寬松許多，也沒有課后抽查的習慣，讓她少了許多緊張感，聽到一半實在聽不懂，索性不再為難自己，轉琢磨起回家后做些什么。

轉眼到了晌午，去飯堂時，下班的學生都有伴一起，唯獨時歸孤零零一個人，她不善與人結交，卻也沒有主動與她交談的。

隱隱約約間，大多數人還刻意避著她走，偶爾投來的目光里也含著兩分畏懼，只不知這點畏懼是對時歸的，還是對她背后時序的。

也就是時歸心大，對于不熟悉的人更多還是不關注的狀態，且她自己一個人也能吃得很好，無甚在意罷了。

就這樣一整天的學習結束，當其余同窗都被家人或下人接走時，只余時歸抱著書袋，默默嘆氣一聲，慢吞吞地從座位上站起來，去赴她已答應了兩次的張侍講的約。

臨近夫子堂時，時歸腳步驀地一頓，忽然想起：“哎呀，忘記告訴阿爹，我又被留堂了。”

也不知今天是誰來接她下學，千萬不要等急了才是。

第31章 二合一

夫子堂里不僅張侍講在,前后兩次給時歸講過課的教習也都在。

見到時歸過來，他們神色如常，既無閃避,也沒有多余的好奇，只在聽張侍講說：“要摸摸她的底子，也好清楚比班上的學生差了多少。”

姬教習看過來，笑了笑：“那不如叫老夫也看看,嗯……就用上次我講的那堂課來說吧。”

“時歸，你可還記得我上回講了些什么？”

“不用緊張,記得什么說什么就好。”

姬教習話音才落，今天講書的王教習也湊過來,笑呵呵說著：“那等姬教習問過,我也來考教一番，哈哈哈。”

只這么幾句話的功夫,時歸便汗流浹背。

半個時辰后,時歸蔫噠噠地走出夫子堂，因心情實在低落，只顧悶頭往前走,連路都不看了。