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兩秒后，他眉峰動(dòng)了動(dòng)，似是覺(jué)得意外。

“還挺巧。”

梁如夏被他的回答噎住，心里大叫不妙。

“還挺巧？”方悅涵驚訝地大聲問(wèn)，“你們倆之前見(jiàn)過(guò)？”

陳肆川剛準(zhǔn)備開(kāi)口嗯一聲，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：

“啊？我們?cè)瓉?lái)見(jiàn)過(guò)嗎？”

梁如夏面帶訝異，語(yǔ)氣里有幾分不確定。

陳肆川一聽(tīng)，要離開(kāi)的視線又回到了原來(lái)的位置。

他打量著她的表情，仿佛看出她心中所想。

那句“看心情”無(wú)非是他惡作劇心起說(shuō)出的一句玩笑話，沒(méi)想到她還當(dāng)真了。

也不知道是他太欠還是她太傻。

他沒(méi)再出聲，默認(rèn)是他記錯(cuò)了。

沒(méi)得到自己不想聽(tīng)的答案，梁如夏松了口氣，對(duì)陳肆川的印象突然就好轉(zhuǎn)不少。

畢竟，她真的很害怕這種有著自己小心思在的，還鬼鬼祟祟的行為被人知道并被當(dāng)做笑話來(lái)嘲笑。

梁如夏雖沒(méi)親身體驗(yàn)過(guò)，卻見(jiàn)到別人經(jīng)歷過(guò)。

初二時(shí)，梁如夏的斜后桌暗戀班里一位成績(jī)很好的男生，但由于自身不夠優(yōu)秀一直都沒(méi)好意思表白，只是在一本日記本上偷偷的記錄著關(guān)于他的一切和自己的喜歡。

一次換座，因?yàn)榘嘀魅谓o的搬書(shū)時(shí)間太短，那名女生一急就亂了，把教材都搬過(guò)去才發(fā)現(xiàn)落了那本日記。她連忙去找，最后卻發(fā)現(xiàn)坐在她原來(lái)位置上的男生正翻閱著她的日記。

女生的臉立刻紅了起來(lái)，她想伸手去拿，然而就在手夠到日記的前一秒，男生站起來(lái)高高地舉起了她的日記。

“我靠，陳玉溪竟然喜歡林州！”

“哦豁，真的假的？”有男生看熱鬧地跟著起哄

“你知道嗎？我總覺(jué)得自己有一種能力，就是在我想起你時(shí)，總能一抬眼在人群中看到你。”男生大聲地一字一句地讀，女生的眼淚奪眶而出。

把這一切看在眼里的梁如夏又難受又生氣，她鼓足勇氣站起來(lái)說(shuō)了一句“我剛剛看見(jiàn)老師從辦公室里出來(lái)了，估計(jì)就快到教室了。”

幾個(gè)男生意識(shí)到老師馬上過(guò)來(lái)后才停止讀日記上的內(nèi)容，把日記扔給那名女生。

這件事讓原本就待在暗處的梁如夏，默默地抱緊了自己，蜷縮自己的身子往墻角處躲。迎接她的，是更大面積的暗色。

也許她會(huì)一輩子待在那里，不會(huì)站起來(lái)，走出來(lái)，無(wú)所畏懼地去擁抱自由。

梁如夏沒(méi)和方悅涵聊太久，在聽(tīng)到走廊傳來(lái)的皮鞋落地的聲音后，她們立即意識(shí)到什么，紛紛閉上嘴巴，身子坐正。

很快，那陣聲音真正完全地進(jìn)入到了教室里。

梁如夏隨之看見(jiàn)一個(gè)穿著黑色polo衫、戴著黑框眼鏡的中年男人。

男人不胖，留著光頭，面容嚴(yán)肅，三兩步就走上了講臺(tái)。

他環(huán)視教室一圈，拿起黑板擦敲敲黑板，示意還在小聲討論著的人安靜下來(lái)。

“大家好，我叫曹恒，曹操的曹，永恒的恒，是你們的英語(yǔ)老師，也是你們的班主任。接下來(lái)的兩年，我和你們一起備戰(zhàn)高考。”

話音一落，教室后排馬上有人鼓起掌來(lái)：“好！”

謝翊這一陣動(dòng)靜，瞬間吸引了周?chē)腥说淖⒁狻?

這其中自然也有曹恒。

男人看他一眼，眼神略帶嫌棄。他清清嗓子說(shuō)：“這同學(xué)我高一時(shí)帶過(guò)，沒(méi)想到高二又成了我的學(xué)生，還挺倒霉。”

教室響起哈哈大笑的聲音。

謝翊當(dāng)然知道曹恒在說(shuō)他，他佯裝不滿(mǎn)回：“老曹你這就忘恩負(fù)義了哈，我給你捧場(chǎng)你反倒來(lái)懟我。”

“趕緊把你語(yǔ)文好好學(xué)學(xué)再開(kāi)口說(shuō)話。”曹恒嘴上依然毒舌，臉上卻明顯有了笑意。

接下來(lái)，曹恒先是對(duì)著手中的名單點(diǎn)了點(diǎn)名，確認(rèn)都到齊后，他說(shuō)道：“現(xiàn)在我說(shuō)幾件正事。”

“第一件事就是明天正式上課，時(shí)間表暫時(shí)還是夏季的時(shí)間表，國(guó)慶回來(lái)改成秋季。另外，高二高三年級(jí)是必須上晚自習(xí)的，無(wú)論住宿生還是走讀生，這個(gè)大家應(yīng)該都知道。”

“第二件事，大家從今天開(kāi)始就是高二的學(xué)生了，距離高考也不到兩年的時(shí)間了，而高二又是一段分水嶺，希望同學(xué)們好好利用時(shí)間，從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，不要想些別的。當(dāng)然，壓力也不要太大，有什么問(wèn)題一定要第一時(shí)間和我溝通，我辦公室就在教室的旁邊，千萬(wàn)別不說(shuō)。”

“感情問(wèn)題可以么老師？”

第一排的某個(gè)男生倏地舉起手來(lái)，語(yǔ)氣中帶著笑意。

“當(dāng)然可以，”曹恒扶了扶眼鏡框，一本正經(jīng)道，“把學(xué)生拆散是我們的目標(biāo)。”

教室里的笑聲比剛才還大。

梁如夏也跟著彎了彎眉眼，小聲笑了起來(lái)。

她覺(jué)得，曹恒應(yīng)該也不難相處。

可能是屬于那種嚴(yán)的時(shí)候很?chē)?yán)，平常的時(shí)候又能和同學(xué)開(kāi)開(kāi)玩笑。