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法打字。

然后張佳樂看了看書，對應的課程內容是

VC初階編程。

“按照他這個速度講，咱們什么時候能學到這？”張佳樂絕望地看了眼電腦上的打字內容練習問到。

“保守估計如果你有考研的愿望，在你讀研二的時候他應該能講到這了。”孫哲平認真地算了一下之后回答。

“那咱們什么時候會考？”

“第九次課。”

然后張佳樂看著孫哲平，一臉你在逗我的表情。

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“所以你看，按照他這個講課進度，咱們會考應該會很容易。”張佳樂一本樂觀的說道。

然后孫哲平半信半疑的看了看他。

一般來說張佳樂覺得悲觀的事情最后結局都屬于現世報，

張佳樂覺得樂觀的事情……反正似乎目前為止還沒兌現過。

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后來兩個人各回各家各補各覺。

張佳樂再一覺醒來已經是下午六點。

孫哲平電話他說他學校的信息技術會考復習題發到郵箱里了。

然后張佳樂打開郵箱，掃了眼第一題。

1.雙擊標題條可以（）

A.使創口最大/最小化

B.關閉窗口.

C不同程序切換.

D隱藏窗口。

“你看，我就說很簡單嘛。”

張佳樂跟孫哲平打著電話開心的說，然后他往下看到了第二題

2.下面四個程序段中，輸入23個*號的程序段是（）

A.for(int

i=1:i<23;i

)cout

《’*’

B.for(int

i=23:i>0;i--)cout

《’*’

t

i=23;

while(i>0）{cout《’*’；i--;}

D.Int

i=0;

while(0<23）{cout《’*’；i

;}

“我說樂樂，你有本事先能把第二題以正確的方式讀出來再說。”

孫哲平聽著電話那頭突然安靜的聲音，笑得格外爽朗。

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“不是，那他考個球？”第二天張佳樂來到班里還在憤憤地跟孫哲平討論這個問題，因為距離計算機會考只剩下四天了。

“總有辦法，除非班里除了咱們兩個都是程序員。”孫哲平無所謂地說道。

然后在接下來的兩節計算機課上，老師很認真地表達了一下自己的心聲。

大概就是我傳授你們的是知識而不是應試，但是如果你們把這套復習題背了我保證你們能在考試的時候見到他們。

于是說好的計算機通用技術考試，最后直接變成了背誦默寫。

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雖然說最后信息技術的考試簡直就是一背誦默寫，但是怎么也有上機操作的題，難度還是有。

考試的時候是每個學生上機抽選一套題來做。

操作題六十分一共五道大題看運氣。難易程度是從A到E。

孫哲平的運氣比較好，抽到的操作題基本是A-C難度的。

也就是打開文檔插入個圖片，改個字體，外搭做個表格。

10分鐘不到孫哲平就交完卷子走人了。

然后他在考場外面等張佳樂等了一個小時。

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