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就是在這時發(fā)生了一件事,讓韓子軒在許遠汀心里從普通朋友升級成了好朋友。
某天,數學老師在班里說:“最近班上風氣不太好呀,這次作業(yè)有道填空題,有些同學怎么能錯那么離譜呢?總’借鑒’別人作業(yè),怪不得成績一直沒有提升……”
這話含沙射影得明顯,許遠汀心里有鬼,知道老師這是在敲打他們兩個。但似乎他搞錯了對象?他先入為主地相信了她這個“好學生”。
許遠汀覺得很對不起韓子軒。但韓子軒沒有當場反駁,事后也依然一副笑嘻嘻的模樣,似乎這事從未在他心中留下芥蒂。
從那時開始,許遠汀對這段關系產生改觀。當然,她也懷疑過,韓子軒會不會喜歡自己?
如果說她的長相風格是甜妹,那韓子軒就是“甜弟”,而且他活脫脫一個“婦女之友”,和前后桌的女生都玩得很好。
這不禁讓許遠汀產生一個更離譜的猜測,莫非他喜歡男生?
無論如何,韓子軒對她確實很好。
她腳崴了,他陪她去醫(yī)務室。她準備聯賽時廢寢忘食,他從食堂幫她帶午飯。
直到上大學時,這事才終于有了一個答案。韓子軒一連談了三個女朋友,都是御姐風格,可以說和許遠汀完全不同。
他在追女生時,也會向她問一些建議。有了女朋友后,兩人便自覺保持距離,除了想找對方幫忙不會主動閑聊。
總的來說,兩人的友誼是平淡穩(wěn)固且健康的。
假期回到林城,偶爾會有高中同學組織聚會。
那時許遠汀才發(fā)現,韓子軒這個人對你好是真沒有別的意思,純粹因為他會為人處世。
比如,有次大家中午吃完飯后商量下午去哪玩,有個同學有開學考要準備,打算提前走。這時其他同學往往只跟他道個別,而韓子軒就很鄭重地跟他說“考試加油”。
大家一起聊天時,總會有些相對靦腆的女孩子插不上話,韓子軒就會主動給她們遞話,讓她們也參與進來。
所以平心而論,韓子軒的確是個很好的朋友。許遠汀想,也許是自己太過悲觀,才會在最開始將他想得很功利。
時奕也是個挺好的人,從韓子軒對他很欣賞就可見一斑??墒怯亚楹蛺矍橛质遣灰粯拥摹?
一個人可以有很多朋友,這個鬧掰了,還可以再結交下一個,需要付出的成本、承擔的責任并沒有那么多,因此功利性也不會那么強。
但愛情是具有排他性的,和親情類似,一個人一生中只可能和幾個人產生這種類型的情感。
兩個人戀愛或者結婚后,從倫理意義上講就是完全綁定的,這不是一段能夠說放棄就放棄的關系。所以這樣想的話,在開啟關系之初功利一些似乎也無可厚非。<script>chapter1();</script>