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軟軟也想繼續啊！可是她現在根本就靜不下心來。都怪韓則，好好的給她別什么發卡！

團團見軟軟停筆，自己畫得開心，根本就不知道兩個人發生了什么。

緩了好半天，軟軟深呼吸幾下，勉強平復下來，繼續畫畫。

她假裝不經意地側頭，看了韓則一眼，正好撞進他幽深的雙眸中。

“哼。”微不可見地哼了一聲，軟軟心想，干嘛總是看我。

畫了快兩個小時，大家的畫總算是完成了，由小朋友拿到前面去展示。

每個小朋友的畫，不管畫得怎么樣，老師都給了高度的評價。

在場的絕大部分家長都是沒有繪畫功底的，線條粗糙，用色狂放，小朋友們聽了老師的夸贊樂呵呵的，他們卻有些不好意思。

輪到團團小朋友，他大大方方地將畫舉起來，同大家說：“這是我和我姐姐一起完成的。”

大家一看，眼前一亮。這幅畫畫得相當優秀，畫面優美有意境，色調看起來柔和且舒服。

軟軟將她和團團的筆觸很好地融合在了一起，既不會像大人的畫那么“世故”，也不會像涂鴉那么“隨意”，非常和諧。

家長們只知道軟軟學習成績挺好的，沒想到她畫畫也這樣厲害，對她印象更好了。

最后，這幅畫經過大家一致同意，被評選為本次親子繪畫活動的第一名。軟軟被團團牽著走到教室中間，由老師給他們頒發獎狀和獎品。

本來她笑得甜甜軟軟的，看清楚獎狀上的字跡后，一下子瞪圓了眼睛。

“好媽媽獎狀”是個什么鬼？她拿到的是媽媽，韓則不會是爸爸吧？

軟軟抬頭，一眼就看到韓則看著她，正笑得意味深長。不用問了，肯定是好爸爸。

一個是媽媽，一個是爸爸……軟軟頓時覺得這獎狀有些燙手。

又不能還給老師，她只好微笑著道謝，把獎狀收好了。

繪畫展結束，今天的親子活動也告一段落，孩子們和家長一起，收拾了教室，歡歡喜喜地回家。

團團今天特別激動，就算沒午睡也不困，回家的路上一直重復說著今天親子活動的細節。

軟軟一想到那兩張獎狀，就有些尷尬，不和韓則搭話。

韓則深深地看了她一眼，問團團：“下次學校舉行親子活動，還讓我和你姐姐陪你來嗎？”

團團立馬回答：“要！”

軟軟心里念叨著，千萬別提起獎狀，千萬別提起獎狀，結果怕什么來什么，韓則笑著看了她一眼，語調輕快：“下次你得提前和老師說好，印‘好哥哥’‘好姐姐’獎狀。”

她的臉轟一下燒紅，連團團說了什么都沒仔細聽，滿腦子都是他的“好哥哥”“好姐姐”。

因為他的調侃，快到小區門口的時候，軟軟朝他伸出手來，氣呼呼地說：“把你的那個獎狀給我吧，我要帶回去給爸爸媽媽看。”

韓則怎么可能給，往后退了一步：“有一張好媽媽就足夠了，好爸爸還是留給我吧？”

“留給你干嘛呀！”軟軟的小臉，嬌艷欲滴。

“做個紀念。”當著團團的面，韓則怎么可能說，要和她的獎狀湊一對？

軟軟還想再要，團團攔住了她：“姐姐，你就把那個獎狀給哥哥唄