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提的問題比較嚴格、比較尖銳，僅此而已。

她從沒主動讓一個學生延畢,

相反的，還給那些碩士、博士提了很多中肯的意見。

‘滅絕師太’刀子嘴豆腐心的流言很快就傳了開來。

哪怕喬知予的要求再高，她對博士生和碩士生的要求都是不一樣的，博士生的論文主要看的是創新以及考慮問題的全面性，碩士生的論文則是看重有沒有做出一個相對完善的成果出來。

輪到本科生的時候,

喬知予已經將自己的標準降到了底線上——只要沒明確錯誤，并且論文言之有物，就算通過。

然而，臨床醫學三班的學生依舊惶恐,

依舊瑟瑟發抖。

等到臨床醫學三班的學生答辯這天，一共兩位教授六位副教授做答辯專家，喬知予就是那兩位教授之一。

看著熟悉的面孔在講臺上展示一些比較簡單、基礎的東西，喬知予都予以了鼓勵的眼神，提問題的角度也相對溫和，多數學生都一辯通過了，只是之后需要修改的地方不少。

就在大家都以為喬知予脾氣很好，只是碩士生和博士生以訛傳訛的時候，張一鶴走上了答辯臺。

答辯室里的學生的目光都變得很微妙起來。

喬知予會怎么做？

喬知予看著臺上的人，五官輪廓較五年前更為硬朗，聲音還是一如之前那般，嗯，臀也是一樣的翹。

她本以為自己已經做了充足的準備，可看到這人時，心里還是起了波瀾。

為了不讓這些情緒干擾到自己的理智，喬知予低頭翻了一遍張一鶴的論文，是關于十二指腸潰瘍做的一些基礎分析以及臨床用藥建議，優點很明顯，思路開拓，但缺點也很明顯——邏輯不夠嚴謹。

喬知予將自己能挑出來的問題全都挑了出來，然后便雙手環胸，閉著眼睛聽張一鶴講PPT。

她嘗試著不看臺上的人，也嘗試著忽略掉這不斷在她心中激起漣漪的聲音，只是單純地去聽那些聲音中傳出來的醫學信息。

本科生的答辯時間很短，只有十五分鐘。

張一鶴答辯完之后，目光在閉目養神的喬知予身上停了三秒，喉結動了動，道：“各位專家評委，我的答辯結束，請各位專家批評指正。”

專家組的答辯主|席剛想問誰先說，就見喬知予睜開了眼，她拿過話筒，道：“我來說吧。”

答辯室里的吃瓜群眾瞬間就騷動了起來。

喬知予不負眾望，給吃瓜群眾表演了一番‘相愛相殺’的狗血虐心戲碼。

“張一鶴，我對你的這篇論文，相當得失望。”

喬知予一開口，那些專家們就都懵掉了，這不是喬知予今天的狀態啊！

答辯專家組里有那么兩位副教授是知道喬知予和張一鶴談過戀愛的，這會兒心中的八卦之火也跟著燒了起來，他們想看看喬知予會怎么從這篇很優秀的論文里挑刺。

喬知予銳利的目光直逼張一鶴，問，“十二指腸潰瘍會導致什么，你用藥的時候都不考慮一下嗎？一旦潰瘍穿破，腸道中的菌群進入腹腔，那就是大面積感染，你用藥性這么烈的中藥，有考慮過后果嗎？”

張一鶴的牙關有點抖，深呼吸數次之后，他平靜地