糖醋里脊烹飪大師提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

有半年時間，唐寧都很拒絕去幼兒園，但是不再抗拒進(jìn)行心理和行為干預(yù)治療。

唐寧經(jīng)常一個人坐在房間，自言自語說著什么，有時候很有條理，有時候又會亂用詞，但很快就會被唐寧自己意識到，他會一遍遍重復(fù)那句錯誤的語句，直到表達(dá)正確。

花了半年的時間，唐寧終于能夠理順語句，但同樣地，他話變得更少了。

他會盡量避免和別人的溝通。

也正是因?yàn)檫@樣的行為，唐父唐母好一陣子之后才發(fā)現(xiàn)，唐寧雖然語序正常了、想要表達(dá)的詞句也正常了，不會把黑說成白，上說成下，能夠讓人聽懂，但是卻變得容易讓人產(chǎn)生誤會。

因?yàn)樘聘柑颇赴l(fā)現(xiàn)得晚，心理干預(yù)和行為干預(yù)就需要花費(fèi)更長的時間，加上唐寧慢慢長大，心理更敏感，刻意回避交流對他的治療沒有任何幫助。

不過那已經(jīng)是過去了，唐寧在這些年里做了很多努力去證明自己不是當(dāng)初那些幼兒園小朋友嘴里所說的‘笨蛋’，現(xiàn)在也擁有了不會說他是笨蛋的朋友。

天賦重要嗎，重要，因?yàn)樘熨x存在就可以不努力嗎？顯然對于唐寧而言，是否定的。

如果沒有努力，即便有天賦，唐寧也是個話都說不好的‘笨蛋’。

返回學(xué)校的時候，唐寧還用保溫桶裝了些餃子，準(zhǔn)備帶回寢室給秦施彰他們分一分。

唐寧剛進(jìn)寢室，后腳秦施彰也回到了寢室。

“這么巧，你剛到？”秦施彰推開門看到剛把保溫桶放在桌上的唐寧問道。

唐寧點(diǎn)頭，把保溫桶打開。

“賈奕、丁武，別打游戲了，來吃餃子。”

被叫到名字的兩人擺了擺手表示聽見了，仍舊戴著耳機(jī)盯著電腦屏幕。

唐寧將一次性碗筷拿出來，熟練地用畫板和寢室閑置的板凳架起來。

因?yàn)樘茖帉@些拜訪有著自己的要求，自那次一起吃飯的時候秦施彰幾人發(fā)現(xiàn)后，后面每次一起在寢室聚餐的時候，如何擺放的工作都交給了唐寧。

隨著賈奕一聲瀟灑又略帶著幾分猥瑣的口哨聲和丁武的三聯(lián)“牛逼”說出口，這兩人也結(jié)束了在游戲里的廝殺。

“哎呦，有餃子吃！”賈奕手都沒洗，先從唐寧分給他的碗中捏起一個餃子塞進(jìn)了口中。

“你這模樣讓你女友看到了，不得嫌棄死。”

秦施彰吐槽著賈奕邋里邋遢的模樣，賈奕這才去洗了手，走向陽臺水池的途中還不忘念叨：“所以我從來不在她面前這樣做，你們幾個可別打小報(bào)告。”

唐寧想了想高中時候班長因?yàn)橥澜?jīng)常把擦了鼻涕的紙塞桌膛里而向老師申請過換位置的事情，說道：“她真會嫌棄。”