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他或許像郝導與會長一般，考慮了方方面面、考慮了利弊關系，但由于唐寧在某些方面向來思維敏捷，考慮的時長并沒有令人感受到他的猶豫和思考。

也可能確實沒有猶豫，堅定而果斷地選擇了繼續走設計這條路。

真正的情況只有唐寧自己清楚。

唐寧只是在回復郝導的時候想起了夢中的錢老教授。

想起了那巨大的人臺，以及分散各處的紅色毛線團，他隱約能夠感受到那毛線團背后的含義，但還需要時間去證實。

他是被錢老教授選中的人，同樣，他也熱愛著設計的不確定性和多變性。

那是與孕育生命相似但又截然不同的塑造過程。

以理念或是創意為種子，唐寧會用自己的特殊性獨有的專注力、見微知著等等‘營養’去培育它。

常人會覺得將無數需要轉化為設計與創新點的信息融合消化是一件費心思與精力甚至枯竭靈感的事，但唐寧不會，他那總需要外界信息與補充能量的大腦，會給他最好的轉化效果。

夜晚再次入睡，唐寧什么也沒夢見，睜眼便是天明。

第一次，唐寧感受到了想要在夢中見到一個人的心情。

寢室中，秦施彰將賈奕和丁武喊醒，提醒他們今日是透視課，必點名，要是沒到場扣了平時分必掛科。

掛科二字一出，賈奕和丁武二人直接‘彈射起步’，下了床。

等三人到教室的時候，便發現唐寧已然給他們占好了位置。

秦施彰最近在女朋友的教導下，對情緒的感知以及細枝末節的探查能力更強了些，僅一眼就看出了唐寧神色與往日有異。

一手撐著椅背，一手抱書，秦施彰以撐住椅背的手為支點，撐起身子的同時想要跨越進連排固定的椅子前，卻因為桌椅的間隙有些小，膝蓋磕在了桌面。

這個動靜兒可不小，教室內幾個早到的同學望向聲響發出的方向，見秦施彰抱著膝蓋，不知緣由的人一臉疑惑地轉過頭去，見證了全程的人，皆是沒忍住笑聲。

“耍帥被桌子制裁的人，我還是頭一次見。”賈奕毫不留情地嘲笑。

秦施彰捂著膝蓋‘嘶’了好一會兒，回贈了賈奕同樣的嘲笑：“逃課被椅子扶手制裁的人我也是第一次見。”

賈奕作勢就要對秦施彰剛與桌子‘硬碰硬’的膝蓋下手，被秦施彰躲過后直攻癢癢肉。

看著室友這般鬧騰，唐寧倒是感覺好些了。

在兩人終于鬧完，丁武也終于可以好好坐在座位上而不被牽連進秦施彰和賈奕的‘戰斗’之中的時候，唐寧竟是主動向秦施彰開口詢問道；“你喜歡設計？”