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這下他們見到真的了。

唐寧聽見了幾個留學生的交談。托錢老教授的福，因為被帶去國外參加過幾次tc青少年組的時裝比賽，唐寧的英語聽說能力是不錯的，但能聽懂不代表他愿意和人交流，和國人他都懶得主動搭話，更別提外國人了。

留學生a：“omg，可真難以置信。”

留學生b：“華國總是這么讓人難以置信，想必kongfu也是真實存在的，我很想學習！”

留學生c：“你們考這個學校難道不是因為錢教授？那些設計工藝可太精美了！”

留學生a：“當然是因為錢教授，可惜錢教授已經(jīng)去世了，太可惜了！”

留學生b：“不至于只有錢教授才懂那些工藝吧？當初在tc青少組，錢教授帶了一個年紀不大的徒弟，叫什么……downey，也是個華國人，今年估計也有18歲了，可惜今年的成年組比賽沒有看到他，不知道他現(xiàn)在是在繼續(xù)讀書還是如何。”

留學生c：“我知道downey！他的設計作品中的手工藝也特別精美，真的很想弄明白那些服飾品是如何制作的，可惜他性子有些古怪。”

留學生b：“沒錯，我第一次主動跟他說話，還以為他聽不見呢！要不是錢教授在一旁解釋，我還真準備無措地比劃手語。”

留學生c：“你會手語？”

留學生b：“不會啊，反正就算比劃了，downey也不會搭理我，隨便比劃唄。”

留學生a有些插不進話，她雖然也考上了華慶大學的服裝學院，但她從沒有入圍過tc，更別說去決賽的秀場了。

她沒有機會見到b和c說的那個downey，她只在往屆的tc的決賽秀場回放里見過錢教授的作品，僅僅一眼就被那服裝布料的刺繡紋樣所吸引，那圖案與膠印或是燙印的效果是截然不同的，盤踞在布料之上的圖案是以一針一線的刺繡工藝展現(xiàn)，但又不同于她認知的刺繡，的確是平面的圖案，但隨著模特的走動，穿著的服裝上的刺繡圖案好似脫離了與布料的同一平面，如同活過來了一般。

可惜她只能從往屆的tc獎的秀場錄像中找尋錢教授的作品，錢教授過了tc賽事的設計師報名年齡范圍后，她再也沒看到過類似那般的作品，即便陸陸續(xù)續(xù)也有華國的設計師參賽，但沒有人再拿出那樣靈妙的設計了。

如果真如b、c所言，那位downey是錢教授的弟子，并且被錢教授帶去參過賽，那是否她還有機會再次看見那活靈活現(xiàn)的刺繡？

留學生a開口道：“真想認識這個downey啊……”

留學生b：“爭取入圍明年的tc，在現(xiàn)場你才有機會看到downey，畢竟他連設計說明都不愿意說，看秀場錄像完全沒什么鏡頭。”