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關(guān)江笑出來。陳薇也笑，那種給人講孩子小時候糗事的笑。

笑罷，兩人都沉默了一會兒。關(guān)江沒有試圖再給什么職業(yè)角色的引導(dǎo)，陳薇也中止了咨詢。半晌，陳薇把畫收回去，喝了半杯檸檬水。

“小關(guān)醫(yī)生，”她說，“我想以一個母親的身份向你討一句話——我能，把杜景舟托付給你嗎？”

這個用辭未免太重了。關(guān)江才驚覺，陳薇老師來他這里咨詢幾次，已經(jīng)對把握他人心理頗有心得，開口就掐準了脈，令人進退兩難。要么就范，從此承重。要么放手，隨心自由。而放了，日后總落于下風(fēng)。

“陳老師，您操之過急了。”關(guān)江雙手合十，看著她，“杜醫(yī)生是個優(yōu)秀的人，他喜歡男人不會讓他的優(yōu)秀貶值。我相信，知秋愿意和他在一起不是因為您的意愿，她一定對杜醫(yī)生有愛慕。她不是您能替杜醫(yī)生找到的唯一歸宿，我也不是。杜醫(yī)生他……他更不是一份急于清倉的貨物，所以不必立刻找個人簽訂永不分離契約書。他是否能找到一個攜手余生的人，同樣，不是您必須負擔的事。”

關(guān)江頓了頓，又道：“我說話可能過重了，我的意思，希望您理解。”

語畢，他適時地低下頭攪拌面前的咖啡，陳薇的反應(yīng)他都不去看。沉默和僵持的氛圍在卡座中彌漫。這樣過了半分鐘，陳薇將單肩包掛上肩，站起身來。

“我該去學(xué)校了上班了，祝你們周二玩得愉快。”是基于個人修養(yǎng)的禮貌，不是祝福。

星期六是高中校園唯一能夠自由出入的一天，只要來人看上去不是特別可疑，校警都不會攔著，頂多例行問問“進去干嘛”。關(guān)江望校道深深望了一眼，說“回母校看看”。

最常見的理由。校警退了回去。

關(guān)江走進校園里，隨便選了個方向去逛。教學(xué)樓、操場、體育場、花園、圖書館、文化走廊……他漫無目的地走過這些地方。并沒有特別沖著杜景舟來逛，但逛了一圈出來，還是在校道拍了張照片，發(fā)給杜景舟。

“原來你在這樣的地方長大。”

過了幾分鐘，杜景舟回：你怎么跑到學(xué)校里去了？

他回：路過。

然后出去買水果，照常去醫(yī)院附近等杜景舟。

這是陳薇找他談過之后，他們第一次見面。關(guān)于談話內(nèi)容，他和以往一樣，沒有對杜景舟透露。一個專業(yè)的咨詢師，當然無論如何都要保護咨詢者的隱私。

也許陳薇正是看中這點呢。相戀原本是兩個人的事情，若有壓力也理當一起承擔。但他是陳薇的咨詢師，那么他從這里感受到的壓力，就不便對杜景舟說。

他們之間，因此有一道門是天然鎖死的。

他現(xiàn)在還不清楚，這道門鎖住的東西是否會扼殺他們堪堪長出嫩苗的關(guān)系——但他清楚的是，自己并非一個愿意被人強制和脅迫的人。而且，關(guān)江并沒有小關(guān)醫(yī)生那么和藹可親，溫柔寬容。所以，這可能不會是一個happyend的故事。

他有點傷感，一抬頭，看到杜景舟來了。

“等很久了嗎？”杜景舟在他對面坐下。

關(guān)江說：“還好。”

杜景舟道：“你給我發(fā)信息的時候很早，你今天出來很早？”