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王月：……

這次陸曦能感覺(jué)到王月真的要罵人了。

“其實(shí)，”陸曦在這時(shí)候突然弱弱開(kāi)口，“我會(huì)寫(xiě)字?！?

一瞬間，陸曦感覺(jué)王月和葛昂兩個(gè)人的視線都黏在自己身上。

不像是探究，倒是有點(diǎn)看樂(lè)子的味道在。

“麻布……啊不是，陸曦，你好像才入學(xué)吧。”葛昂把脫口而出的麻布袋打斷，笑著問(wèn)道，“學(xué)校還沒(méi)教過(guò)寫(xiě)字吧?！?

王月：“沒(méi)事兒，凌如故那么牛一個(gè)人物，照樣不會(huì)寫(xiě)字，我教你，咱們肯定能交上這份報(bào)告的?！?

陸曦：？

我不是吹牛逼啊可惡我真的會(huì)啊??！

“我真的會(huì)寫(xiě)。”陸曦扯了扯嘴角，試圖通過(guò)露出笑容來(lái)緩解尷尬。

王月：“會(huì)多少？”

陸曦愣了下，“會(huì)一些……吧。”

陸曦被問(wèn)住了，她還真不知道自己會(huì)寫(xiě)多少字。

但是這句話在別人那里變成了陸曦給自己找臺(tái)階下的話術(shù)，王月笑著拍了拍陸曦的肩膀，帶著陸曦往出走：

“沒(méi)事，很快會(huì)學(xué)會(huì)了。”

陸曦：？

陸曦下意識(shí)回頭看凌如故。

似乎是接受到了陸曦的茫然神色，凌如故還鼓勵(lì)似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

陸曦：……我真的會(huì)寫(xiě)字。

當(dāng)然，沒(méi)有人信。

污染實(shí)地報(bào)告，是每一個(gè)研究員的必修課。

學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)，識(shí)字，繪圖以及污染區(qū)常識(shí)之后，可以通過(guò)考試拿到研究員學(xué)位。

當(dāng)然，這個(gè)考試是很難的。

陸曦了解到這里的時(shí)候，了然的點(diǎn)點(diǎn)頭，知道，考公嘛。

研究員的工作其實(shí)也有區(qū)別。

有些污染區(qū)記錄員，跟隨能力者前往不同的污染區(qū)，記錄下污染物的特征，向研究院個(gè)基地提交報(bào)告，從而促進(jìn)研究。

陸曦提問(wèn)：“為什么不用相機(jī)？”

王月也給了合理的解釋，因?yàn)橛行┪廴疚锎艌?chǎng)波動(dòng)很大，會(huì)影響一切電子設(shè)備。

陸曦點(diǎn)了點(diǎn)頭，也理解了為什么在石墨資源緊缺的時(shí)候還用鉛筆作為書(shū)寫(xiě)工具。

還有一些研究員負(fù)責(zé)在各個(gè)部門工作，幫忙篩選可能混入其中的污染物，在有需要的時(shí)候協(xié)同能力者執(zhí)行任務(wù)。