樓南陳提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

就像之前陸曦在車站碰見的王月那樣。

再高級的研究員，負(fù)責(zé)在基地研究院研制抗擊污染物的新產(chǎn)品，發(fā)現(xiàn)訓(xùn)規(guī)律。

這一部分比較吃天賦和家族，大家也很難看見他們。

至于實地報告，其實就是看圖說話。

繪制污染物的長相，記錄下一些特殊的形態(tài)特性。

比如葉子有鋸齒啦，果實黃色啦，有毒且攻擊性大啦。

等等。

介紹完畢，王月從包里摸了一會兒，摸出一根鉛筆遞給陸曦。

陸曦把那根筆握在手里，已經(jīng)開始思考一會兒要怎么描述這些玫瑰。

王月把紙放到桌上，看見陸曦右手的時候愣了下，“的確是好標(biāo)準(zhǔn)的握筆。”

“會寫字”和“會正確握筆寫字”是兩個完全不同的概念，這個時代，有些人寫字是靠一根樹枝，或者一根手指。

陸曦愣了下，很想再說一遍“我真的會寫字”，但是說的太多，也變得索然無味。

“那好，先寫標(biāo)題?！蓖踉曼c了點頭，“d區(qū)污染物——0-203?！?

陸曦點點頭，表示了解。

抬手，在紙的中上，居中寫下了：

【d區(qū)污染物 0-203】

“……下一行，寫‘星元86年5月23日’。”

陸曦筆下沒有停頓：

【星元86年5月23日】

“……接下來寫你觀察到的，寫一點就行。”

陸曦想了想，寫到：

【花朵顏色鮮艷，呈紅色。有長藤蔓，上帶尖刺?！?

【單棵植株高度越兩米，藤蔓長度約4米。】

陸曦頓了頓，問道：“要畫圖嗎？”

“……可以。”

陸曦點了點頭，在一邊的空白處簡單繪制了一下異變玫瑰的形態(tài)，很粗糙，完全是個草稿 。

在生物實驗報告單上畫會被老師喊去辦公室的程度。

但是陸曦也不知道到底要怎么寫，怎么畫。

她思考了一下，感覺寫的差不多了，便輕輕放下筆，打算聽王月老師的評語。

她抬頭，卻撞見了王月復(fù)雜的神色。

更多是驚訝。

“你……”

聽得出來，她在盡量保證她的聲音穩(wěn)定，但是依舊能聽得出來里面的一點顫抖。

按照道理來講，應(yīng)該是陸曦會寫字震撼到她了。

但是陸曦下意識看了眼桌子上的紙筆。