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【我奶奶打字都比你利索！】

【她還會用表情包！】

紀南心里“咯噔”一聲，被發(fā)現(xiàn)了？又強裝鎮(zhèn)定，繼續(xù)打字，只要自己不承認，就沒人知道。

【紀南：……我沒有。】

江星北更震驚，紀南是什么剛出土的古人嗎？唰唰唰發(fā)過去一堆表情包。

【江星北：拿著，不用謝。】

【哥哥帶你走進年輕人的世界。】

紀南松了一口氣，應該不是被發(fā)現(xiàn)了，只是江星北式吐槽。

看著滿屏幕的圖片又笑了，江星北發(fā)過來的表情包跟他的性格一樣，生動形象又可可愛愛，不是一些貓貓狗狗，就是搞怪表情。

接下來又東拉西扯的聊了一點，江星北就發(fā)了個小人揮手的表情，說他要去給媽媽拎包了。

紀南想了想，決定活學活用，把其中一個表情包轉發(fā)給了陸時年。

【紀南：貓貓?zhí)筋^gif】

遠在京市的陸時年回得很快。

【陸時年：在家干什么？】

紀南看完這句話，還是打了個語音電話，能聽到聲音呢，比打字好。

“怎么了？”陸時年的聲音有點低沉，但是能聽出來是帶著笑意的。

一時興起打電話，紀南也沒想好聊什么，只好干巴巴地問一句：“你的工作，做好了嗎？”

陸時年認真回答：“差不多了，明天就能回去了。”

“好。”紀南開心了，“我在寫字呢，現(xiàn)在寫得挺好了，等你回來，給你寫一幅。”

陸時年笑了，他剛結束了一場會議，本來有點累，聽到紀南的聲音，竟然不覺得累了，身心愉悅。

明天回去，就能見到了。

等陸時年風塵仆仆的回到家的時候，紀南已經在學校上課了。

歷史專業(yè)的課程其實安排得挺寬松的，紀南覺得自己現(xiàn)在適應得挺好了，不懂的就問同學，作業(yè)完成得也不錯。

除了英語。

紀南一直不理解，為什么要學這奇奇怪怪的語言，今天的英語課還留了作業(yè)，帶著作業(yè)回家的紀南心情郁悶。

換鞋的時候，發(fā)現(xiàn)陸時年的拖鞋不在，多了一雙有點灰塵的黑色皮鞋。意識到什么，紀南加快動作，邊往里走邊喊：“時年哥，你回來了？”

陸時年聽到動靜從書房出來，“嗯，下課了？”