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那天出發前，姚舒因為去上廁所回來晚了，是最后一個上車的，其他同學都已經找好座位，只剩司機后面的那個位置還空著。

當時蘇溫言并沒在意，拿著名冊核對完人數，就讓司機開車了，發車后不久，他發現姚舒頻繁往他們這邊看，而坐在他身邊的女生也和她比比劃劃，似乎想說什么。

蘇溫言是隨便找空位坐的，沒意識到這其實是姚舒的同伴給她留的位置，那個女生也沒好意思開口讓他別坐，等發車了，兩個女生沒能坐在一塊兒，才忍不住偷偷交流，想辦法和別人換位置。

意識到這一點，蘇溫言便主動和姚舒換了座位，還跟她開玩笑說下次不許遲到了，女生紅著臉跟他說謝謝，順利和同伴匯合。

本來是件皆大歡喜的事，卻沒想到因為換了座位，車禍發生時蘇溫言重傷瀕死，姚舒卻毫發無損。

蘇溫言本來沒把這件事放在心上，畢竟是他不小心占了別人的位置在先，換回來也是理所當然，但姚舒好像不這么想。

他住院三個月，姚舒一次都沒去看他，后來，姚舒的同伴跟他說，是因為她覺得沒臉見他。

她覺得害蘇溫言重傷是她的錯，如果他們沒換座位，蘇溫言就不會受傷，因此陷入了強烈的愧疚和自我譴責，朋友勸她，父母勸她，心理醫生也給她做了心理疏導，但都無濟于事。

事故發生后，她就再沒來學校上過課了，一個暑假過去也不見好轉，這個學期依舊沒來。

蘇溫言印象中，女生有些內向，總是自己默默畫畫，偶爾想請教他什么問題，也一定要拉上同伴陪她才敢去，但成績一直不錯，屬于比較低調，讓人省心的那一類。

美院的學生總是很有個性，姚舒這樣的學生并不打眼，如果不是這次的事，蘇溫言對她印象也不是很深。

電話里，張老師又說：“上學期事故發生后不久，學校就放暑假了，一些受傷的學生也在家休息沒回學校，這個學期一開學，學校統一給他們做了一次心理測試，發現留下心理陰影的學生還真不少，咱們學校的心理老師又不夠，上周學校緊急外聘了幾個心理咨詢師過來，現在咨詢室那邊每天都人滿為患。”

蘇溫言沒接話，張老師半天沒聽到他的聲音，輕聲道：“蘇老師？”

蘇溫言回過神：“嗯，我在聽。”

張老師猶豫了一下：“我不知道這話該不該說，但……我覺得還是有必要知會你，學校的心理老師跟我說，很多學生在做心理疏導時都提到了你，最讓他們害怕的可能不是車禍，而是蘇老師差點死在車禍當中。”

蘇溫言攥著手機的五指緊了緊。

“不論是從學校的角度，還是從學生的角度，大家都希望你回來，但我還是想說，身體重要，別太勉強自己，學生的事，我們這些當老師的，只能盡力而為。”

蘇溫言：“嗯……”

“其實我一直很想問你，”張老師又說，“相比學生，心理陰影更大的應該是你才對，你……最近還好嗎？”<script>chapter1();</script>