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這些話鞭撻在周大樹的身上，也鞭撻在同寢室其他三人的心上。

李守澤甚至愛露富的性格都收斂了一些，對馬東辰和黃永智兩人也漸漸開始疏遠，只是對林清依舊是那副愛答不理的樣子，不過林清也從未放過心上就是了。

書院里發生這樣的事情也不算小事了，將周大樹移交了官府，也對書院里的齋夫再次進行了排查和管理，同時也提醒學子來書院讀書個人貴重的東西最好不要帶入書院，以防發生丟失的事件。

對書院來說是自己管理上出現了漏洞要彌補，對書院的學子來講則是一個大新聞，每個人都聽得興致勃勃、熱血沸騰，將林清從頭到尾破這起盜竊案的始末說了一遍又一遍，傳的神乎其神。甚至有師兄見到了林清后，還自來熟地拍拍林清的肩膀，高深莫測地來一句：“師弟，很不錯啊！”等等，弄得有時候林清也是一頭霧水。

只是不管外面再怎么傳，林清心里卻永遠記得自己來書院讀書的目的——三年后，鄉試榜單上必然要有自己的名字！不是什么副榜，這回要堂堂正正地，出現在正榜上！

林清是個只要一旦目的明確，就會矢志不移地人，并且更可怕的是，他有非常強的行動力。尤其是進入云天書院讀書以來，因為季夫子和莊夫子都是極博學之人，又是善于教學的真正師者，所有的教案和學習都是有目的、有規劃的，這種系統式的教學讓林清非常的適應，接受能力也非常的強。

雖然前世林清的強項是理科，但是學習的方法是共通的，林清每日都會講夫子們講解的文章全部過一遍，然后開始反復揣摩，用這些句子給自己出題，舉一反三地破題。在藏書樓里林清最先開始讀的是史書和各類詩詞歌賦賞析，回去后就會以今日所讀，賦詩兩首，反復增改才算完。

甚至有一次，林清臨睡前寫了一首詠梅的五言絕句，但是反復讀了后覺得不如意。晚間入睡后，睡至半夜，突然半夢半醒間林清感覺靈光一閃，夢到了兩句絕佳的詩句。掙扎著起床點燈，將這兩句詩寫了下來。

當時林清宛若夢游，嘴里又念念有詞，燈光照在林清臉上，折射出一片慘白的臉色，把半夜出來起夜的李守澤嚇得不輕！

因為之前在周文彬那邊就是五日請教一次學問，林清也怕過多地打擾夫子們的清凈，所以每隔五日就將自己的所作文章和詩詞交給夫子們看，由他們點評。

季夫子和莊夫子對林清的印象都極好，每次林清交上來自己想的題目和答題的文章，都會細細幫他看過去，檢查不足。莊夫子尤其細心，有時候洋洋灑灑給了許多字的建議，林清的文章底下寫不完，還自己拿出紙來寫。

或許是因為在這個時代學習了太多之乎者也的東西，林清的心態也慢慢的有些變了，從一開始的抗拒，到后來的被迫接受，再到現在漸漸可以體會其中的趣味，這段路程走的既艱難又仿佛順理成章。

想要改變一個人的觀點，絕非一朝一夕之事。林清從前是不喜歡文學類的東西的，甚至以前在讀研的時候都會和他同學開玩笑：“這個項目必須快點完成啊，否則項目組會把資金投給文學研究小組去研究詩歌啦。”當時這些玩笑話里面，或多或少是反應出他內心對這些古文詩歌的真實感受的。

只是林清在這個朝代，讀四書五經，讀各類史書、讀詩詞、讀游記，當真的能把這些東西可以有一個系統的架構連接在一起之后，會讓人能感受到其中的美和智慧。

也正是因為這種由內而外的改變，讓林清覺得自己在文章上又一次有了突破，在第一個月書院舉行的小考中，排名第五！

林清知道自己當時進入丙班時，名次僅為二十名，算是整個丙班二十四名學子中吊車尾的存在了。不過一個月就前進了十五名，況且還是在大家都有明顯進步情況下的十五名，這速度不可謂不快。

不過看到高高掛在第一名的“李守澤”三個字，林清還是忍不住訝異了一下，在人群中看到了那個最矮胖的身影，正好李守澤也看到了林清，略有得意地朝著林清一笑，小眼睛頓時瞇成了一條縫。

林清心中灑然一笑，倒是好幾天沒看到這人擺出這種得意的樣子了。

第48章 第四十八章：奮起

這個世上確實是有天才的，比如李守澤。

李守澤是丙班年紀最小的學生, 但是卻有過目不忘之能, 所看之書只要隨意翻幾遍, 就能很快得背誦出來。只是這種能力也沒有別人說的那般神乎其神，算是短時記憶能力強悍，若是時間一長，就有遺忘的可能，所以也需要反復記憶。再加上年紀尚幼，理解分析能力不夠到位, 所以才落到了丙班。

其實李守澤和林清一樣，已經是秀才出身, 當時很是出了一回風頭，而且在院試中名次也是比較靠前的，原本想一鼓作氣，直接去考鄉試，卻被李守澤的父親壓了下來。畢竟是在官場上混了十幾年的老狐貍，雖然不懂彎彎繞繞這一套, 但是木秀于林的道理還是懂的。所以強押著李守澤到云天書院進行考核，讓他再讀三年。

正是靠著這種天賦，雖然努力程度和林清比起來差之千里，但是照樣能在丙班中輕輕松松考個第一, 怎么能讓他不得意。

那次林清輕松破了他的玉佩丟失案, 讓季夫子贊嘆不已, 自己也在眾人目光下給林清賠了不是, 只是當時那種顏面全失的感覺，真的只有自己可以體會。