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選錯一個等于沒有，選對一個附送一個。真磨到陳溫予沒脾氣了，你就看夏汐出不出手就完事了。

還是那句話：打蛇，打七寸??！

“別欺負夏汐啊。”陳溫予這回第一次主動開口，卻是為夏汐鳴不平。

“我哪能欺負得了她啊。”鄒荔嘟囔著，又將手機從夏汐那兒拿給陳溫予：“這回不改了，我還是相信你?！?

其余人跟著有樣學樣。

這還是陳溫予頭一遭聽見這么些人此起彼伏說著相信她。新奇有，無奈也有，更有幾分啼笑皆非。

好言難勸該死的鬼，若是想從她這里曲線救國，靠挾制她好拿捏夏汐的話，那還是少做打算。

到了中午，距離第一節(jié)課前的十分鐘，班主任果真又來了。這回她來時還帶了個黑色垃圾袋，兩手背在身后，瞇眼笑著在底下桌位間來回踱步。

踱了幾個來回，班主任心里先有底了，明白今兒個自己估摸著是不會有什么收貨了。

知道注定沒收貨那還較什么真啊？

班主任看著查得嚴格，深究下去全是應付事的假把式。空著袋子來，又空著袋子走，班主任無視這群人嘚瑟的小樣，聽她們還好意思在底下笑嘻嘻叫著冤枉時，樂了：“非逼我把實際情況都抖落出來啊？”

“那哪能啊?！蓖瑢W們嘿嘿笑著：“帶沒帶的，以后不帶了唄?！?

“你們最好是。”班主任用若有所思的目光朝著陳溫予那桌投去一眼，陳溫予比她那同桌要稍微藏不住事點，小幅度地低了低頭。

懂了，拜托的是溫予。

這群人倒是知道柿子挑軟的捏。

“都大姑娘大小伙兒的了，最好說話算話。”也快上課了，班主任收拾好家伙什，最后交待：“我也不管你們找的誰，想的什么方法，就一點，一人做事一人當哈，少朝令夕改的為難人家。”

“那哪能啊?！蓖瑢W們還是笑：“咱就樂意學，不樂意玩那玩意兒。”

“德行。”班主任笑啐。

等到她離開，鄒荔轉(zhuǎn)過身來，納悶：“我咋覺得，阿班知道點啥呢？”

陳溫予比她感受更直觀，剛剛她可都快和班主任眼神對上了。

“知不知道的，班主任不也沒說什么嘛？”夏汐道。

這回是陳溫予載的夏汐，夏汐回憶起自行車起步時，自己鬼使神差回頭看的那一眼，她遠遠瞧見了班主任從教學樓出來，注意到兩人后，像是在盯著自己背著的書包看。

又不是放學的點，背包干嘛呢？

在場的心里明鏡似的。

班主任沒上前來打招呼，也沒來搞明知故問的那一套，那就是要輕拿輕放的意思。

“也是。”鄒荔回過味來：“哎，你們別說，鬧這么一通，多少人偷偷慶幸呢，班里的氣氛都活躍不少，不像剛到教室那會兒，活氣里混著死氣的?！?

打一棒給個甜棗，班長的目標從一開始，應該就只是希望大伙兒收心。

夏汐心里如上想著，接著鄒荔的話頭往下講：“人也團結(jié)不少，不過如果不是報團欺下瞞上，我估計阿班會更高興?！?